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1、xx一年級語文下冊語文園地三教學設(shè)計(部編版)一年級語文下冊語文園地三教學設(shè)計(部編版)XX一年級語文下冊語文園地三教學設(shè)計(部編版)XX人教版一年級語文園地三教學設(shè)計教學目標復(fù)習前鼻韻母和后鼻韻母,兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),對形近的復(fù)韻母能正確區(qū)分。復(fù)習聲母、韻母、整體認讀音節(jié),能正確、熟練認讀。正確、流利、有感情地朗讀漢語拼音兒歌,增強拼讀能力,豐富語言積累。復(fù)習會寫的生字,熟練掌握。在實踐活動中,發(fā)展思維,提高聽說讀寫能力,感受語文學習
2、的樂趣。課前準備。實物投影儀。字母卡片。小組匯報單。課時安排課時。教學過程課時一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入孩子們,秋天到了,在這個美麗的季節(jié)里,你最想做什么?同學們的想法可真不少,這節(jié)課,再次跟隨老師去秋游吧!設(shè)計意圖:“興趣是最好的老師”,針對一年級孩子的心理特點,將枯燥的拼音學習設(shè)計成學生喜聞樂見的秋游活動,使學生快速進入最佳學習狀態(tài)。二、讀讀比比——激趣觀察巧分類出示:區(qū)分綜合音節(jié)chn、chun、chunɡ。三、比一比、讀一讀——我們
3、長得不一樣區(qū)分ie-ei,iu-ui,根據(jù)發(fā)音方法區(qū)分:先發(fā)個字母的音,再滑向下一個字母。男女生比賽拼讀這三組音節(jié)。出示拼音卡,試著再拼讀幾組。設(shè)計意圖:除教材上的音節(jié)外,又補充一些類似音節(jié)讓學生拼讀區(qū)分,扎實鞏固這部分內(nèi)容。四、我會選——直呼音節(jié)練拼讀看到小朋友玩得那么開心,孩子們,你們是不是也想?yún)⒓友??快想想,告訴老師秋游時你想帶什么物品?請大家小組內(nèi)討論,并在小組匯報單上,每人用拼音寫一樣物品。小組選代表匯報,實物投影儀上顯示匯報
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