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文檔簡介
1、1010日月潭日月潭教學目標:教學目標:1.會認15個生字,會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。3.有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。教學重難點:教學重難點:自主感悟描寫日月潭景色的句子,體會那里的美麗,激發(fā)學生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。課前準備:課前準備:生字卡片、中國地圖、多媒體課件師生搜集的臺灣及其他風景區(qū)的資料。課時安排:課時安排:2課時授課時間:授課時間:教學過程:
2、教學過程:第一課時第一課時教學目標:教學目標:1.學會本課9個生字,認讀“潭、湖、繞、圍”等15個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)學生獨立學習的能力,能與同學交流識字方法,提高識字能力。教學過程:教學過程:⑴教師出示生字卡片,讓學生讀一讀:(指名讀,開火車讀)潭、湖、繞、茂、盛、圍、勝、央、島、華、紗、童、境、引、客在讀生字的過程中,對讀得不準確的地方及時提醒。對讀得正確的同學及時送上增強物,鼓勵她們再接再厲
3、。⑵看電腦,讀詞語:環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近倒映茂盛吸引風光秀麗名勝古跡(先讓學生自己練習讀,再請學生走上講臺,自主地指詞語,帶領同學們讀詞語)⑶結(jié)合學生遇到的難字說一說記憶字形的方法。動手書空寫一寫。(教師進行板演,易錯的地方用彩色筆標出來)⑷理解詞意:(結(jié)合學生提出的問題進行理解,讓學生先說一說意思,相互補充,利用工具書查一查)環(huán)繞:圍繞。本課指:四周圍著,日月潭就在其中。倒映:本課指湖水中照出天上的星星和岸上的燈光。清
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