關(guān)于日語授受表達(dá)方式教授的一點(diǎn)心得

1、關(guān)于日語授受表達(dá)方式教授的一點(diǎn)心得關(guān)于日語授受表達(dá)方式教授的一點(diǎn)心得一、教學(xué)模式.cOm日語授受表達(dá)方式中的「授」指的是給予（授ける、與える）、「受」指的是收到（受ける），即是關(guān)于給予、收到的表達(dá)方式。日語授受表達(dá)方式在形態(tài)上呈現(xiàn)3項(xiàng)對立、7個動詞。由此，我建立了以下教學(xué)模式：A項(xiàng).說話人或說話人視為己方的人はもが說話人視為非己方的人に①てものをやるあげる差し上げる。物體（もの）或動作施與的移動方向：說話人或說話人視為己方的人。B項(xiàng).說

2、話人視為非己方的人はもが說話人或說話人視為己方的人に②てものをくれるくださる。物體（もの）或動作施與的移動方向：說話人或說話人視為己方的人。C項(xiàng).說話人或說話人視為己方的人はもが說話人視為非己方的人にから③てものをもらういただく。物體（もの）或動作施與的移動方向：說話人或說話人視為己方的人。助動詞時要求說話人把自己的視點(diǎn)或立場分別置于物體（もの）移動或動作施與的起點(diǎn)、到達(dá)點(diǎn)、到達(dá)點(diǎn)。2.物體（もの）的移動方向「やるあげる／差し上げる、く

3、れるくださる、もらういただく」作句子的謂語時，物體（もの）的移動方向分別是，說話人或說話人視為己方的人、說話人或說話人視為己方的人、說話人或說話人視為己方的人。3.動作主體「やるあげる／差し上げる、くれるくださる、もらういただく」作句子謂語的輔助動詞時，①て、②て、③て表達(dá)的動作的主體分別是，はもが成分、はもが成分、にから格成分，即是，說話人或說話人視為己方的人、說話人視為非己方的人、說話人視為非己方的人。此時，「やるあげる／差し上げる