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1、四年級(jí)語文上冊(cè)修改病句練習(xí)及答案四年級(jí)語文上冊(cè)修改病句練習(xí)及答案四年級(jí)語文上冊(cè)修改病句練習(xí)一、病句的幾種類型1.成分殘缺即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達(dá)不清楚。例他受壞思想的影響,走上了犯罪。2.搭配不當(dāng)即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語錯(cuò)誤搭配。例教室里人聲混亂,老師講的什么,誰也沒有聽清。3.詞序顛倒即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列。例歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4.意思重復(fù)即句子里出現(xiàn)多余成分,顯
2、得語句羅嗦、累贅。例我覺得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。5概念不清即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。6.前后矛盾即句子前后意思不一致。例我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng)即句子中把不是一類的歸為了一類。例籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。16、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。17、這件事大家一定要認(rèn)真,盡量防止不出錯(cuò)誤。18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。19、小紅一直是三好學(xué)生,只有這個(gè)
3、學(xué)期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。21、教室里一個(gè)人也沒有,只有小藝在寫作業(yè)。22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。23、昨天傍晚下了一夜大雨。24、我買了書包和文具盒,媽媽說它比它漂亮。25、我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過的知識(shí)。26、星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。27、在聯(lián)歡會(huì)上,李麗演唱了動(dòng)聽的歌聲。28、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。29、下課了同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室30、隨著改革開放的不斷深入,
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