小班幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)

1、小班幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)小班幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)小班幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)（20142015學(xué)年第一學(xué)期）小班幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)（20142015學(xué)年第二學(xué)期）小班第二學(xué)期幼兒全面發(fā)展評(píng)估總結(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒在健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)和藝術(shù)五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展。學(xué)期結(jié)束之際，根據(jù)上學(xué)期的測(cè)評(píng)結(jié)果，在自然的狀況下對(duì)孩子各方面精心評(píng)估，一方面是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的鑒定，另一方面是為了今后更有目的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)估情況小結(jié)如下一、健康領(lǐng)域本

2、學(xué)期每周安排集體的體育活動(dòng)，每天都給孩子足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，有充分的選擇游戲和器械的機(jī)會(huì)，教師手把手地指導(dǎo)孩子掌握各種基本動(dòng)作，使孩子都非常愿意參加體育活動(dòng)；更重要的是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。所以，有20的幼兒達(dá)到了良好的發(fā)展水平，35的幼兒已達(dá)到了較高的水平，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，參與性高。在大動(dòng)作發(fā)展方面有了較大的進(jìn)步。再生活習(xí)慣方面，全部幼兒學(xué)會(huì)了自己洗手、洗臉，會(huì)自己系褲子。學(xué)習(xí)了睡覺(jué)前自己脫鞋子、褲子

3、，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努書(shū)的各部分，會(huì)取放圖書(shū)。能保持較長(zhǎng)時(shí)間的閱讀興趣。還養(yǎng)成了發(fā)書(shū)和收書(shū)的常規(guī)，幼兒對(duì)看書(shū)有較濃厚的興趣。三、認(rèn)知領(lǐng)域?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)幼兒能在成人的啟發(fā)下用感官感知，并說(shuō)出12種動(dòng)植物的明顯特征；會(huì)按物體的顏色、大小或形狀的特征進(jìn)行分類(lèi)；能準(zhǔn)確記住一些簡(jiǎn)單的兒歌、歌曲；對(duì)感興趣的事情能注意觀察。這些在智力發(fā)展方面的內(nèi)容，相比上學(xué)期，幼兒主動(dòng)觀察的能力在提高，模仿的現(xiàn)象在減少，獨(dú)立觀察到的內(nèi)容在增加。數(shù)學(xué)方面發(fā)展也有進(jìn)步，初步學(xué)