堿性質1313132

1、,,5.3 酸和堿的性質,2010.04.08,,,復習目標：,1.知道常見酸堿的主要性質和用途，認識酸和堿的腐蝕性；,2.掌握常見酸和堿的物理性質及化學性質，并能夠熟練書寫有關的化學方程式；,3.感悟化學與現實生活的緊密聯系，進一步發(fā)展科學探究能力。,,,,一、構建知識網絡,,,1.明確學案中所列知識點；,2.分組討論疑問點，不能解決請做好記錄.,,分小組討論,,二、兩種重要的酸——鹽酸和硫酸,1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質,,,,

2、,無色液體,無色粘稠油狀液體,易揮發(fā),白霧,減小,減小,強,不易揮發(fā),易溶于水,吸水性,干燥劑,強,,,2.稀鹽酸、稀硫酸的化學性質和用途,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,紅,紅,不變色,不變色,除銹，胃中鹽酸助消化,除銹，生產化肥農藥等,,,三、兩種重要的堿——氫氧化鈉和氫氧化鈣,1.氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質,,,,,,俗稱：________________,俗稱：________________,火堿、

3、燒堿、苛性鈉,熟石灰、消石灰,易,易,干燥劑,堿性,酸,微,石灰水,,2. 氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質、用途與制法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,建筑材料、改良酸性土壤等,應用于肥皂 石油 造紙 紡織 和印染等工業(yè),藍,紅,,藍,紅,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,氫氧化鈉、氫氧化鈣在水溶液中能電離出相同的_____,所以具有相似的化學性質。,,,問題 醋酸具有酸的通性嗎？舉例說明。,,,寫出醋酸（

4、 ）與水垢（主要成分為 ）反應的化學方程式。,,,,,復分解反應,,典型例題分析,,化學研究性學習小組的同學們發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行如下探究： （1）對白色粉末成分的猜想和成因分析（如下表）,可能是,,,可能是______,石灰水與空氣中 反應。化學方程式為___________

5、______________,,,溶質的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質結晶析出,經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是__________________的混合物。,,,,,,,,,,,,（2）設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、震蕩，發(fā)現有白色固體不溶解。于是他得出粉末中一定有 的結論。乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是_______________________________

6、______.為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下表所示的實驗，請完成下列實驗報告：,,取上述試管中的上層清液，滴加1~2滴無色酚酞試液,往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸,白色粉末中 ___(選填“有” 或“無”),,,由上述實驗可知白色粉末的成分是_______________________.,,酚酞試液變紅色,,,,,有氣泡產生,,有,,,,白色粉末中有,,,微溶于水(或可能是氫氧化鈣),,,取上述試管中的上層清液，滴加1~2

7、滴無色酚酞試液,往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸,白色粉末中 ___(選填“有” 或“無”),,,由上述實驗可知白色粉末的成分是_________.,,酚酞試液變紅色,,無氣泡產生,,白色粉末中有,,,,無,,,,,取上述試管中的上層清液，滴加1~2滴無色酚酞試液,往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸,白色粉末中 ___(選填“有” 或“無”),,,由上述實驗可知白色粉末的成分是_________.,,酚酞試液不變色,,有氣泡產生,,白

8、色粉末中無,,,,有,,,,(3)交流與反思： ①通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是__________( 選填序號) A. 密封保存 B. 使用前，臨時配制 C.禁止使用這種試劑 ②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中可能發(fā)生的反應的化學方程式（寫出一個即可）：,,A,B,,,,,,（3）解析：,,,,①A