人教版小學五年級上冊數學教案第1單元小數乘法第3課時小數乘小數

1、人教版五年級上冊數學教案第1單元小數乘法第3課時小數乘小數第1單元小數乘法第3課時小數乘小數【教學內容】：【教學內容】：教材P5～6例3、例4及練習二第1、9題?！窘虒W目標】【教學目標】知識與技能：理解并掌握小數乘小數的計算方法，會正確進行筆算，并且會運用該知識解決一些實際問題。過程與方法：在小組討論中探究、發(fā)現、感悟小數乘小數的計算法則，提高計算能力。情感、態(tài)度與價值觀：滲透轉化的數學思想，感受數學知識間的內在聯系，培養(yǎng)科學、嚴謹的學

2、習態(tài)度?！窘虒W重、難點】【教學重、難點】重點：在理解小數乘法和小數意義的基礎上掌握計算方法。難點：讓學生自主探究小數乘法的計算方法并正確地進行筆算?！窘虒W方法】：【教學方法】：觀察、分析、比較?！窘虒W準備】：【教學準備】：多媒體。【教學過程】【教學過程】一、復習引入一、復習引入1口算。0.7590.81.260.2331431.43口算后提問：從143和1.43的口算中，你有什么發(fā)現？2列豎式計算。2671.361230.825學生獨立

3、完成，指名板演，訂正時讓學生說一說計算的過程。3引入新課。我們已經掌握了小數乘整數的計算方法，那么小數乘小數又該怎樣計算呢？這節(jié)課我們來探究這個問題。（板書課題：小數乘小數）二、自主探究二、自主探究1創(chuàng)設情境，引入問題。出示教材第5頁例3的主題情境圖。師：觀察圖片，說說你發(fā)現了什么？（學校有一個長2.4米、寬0.8米的宣傳欄?，F在學校要給它刷油漆，一共需要多少千克油漆？）師：給宣傳欄刷油漆，一共需要多少千克油漆？該怎樣計算呢？全班交流，

4、然后說出解決問題的方法。師：我們該如何解決問題呢？生：要算出一共需要多少千克油漆，需要先求出宣傳欄的面積。師：那么怎樣求宣傳欄的面積呢？如何列式呢？生：2.40.8。師：這個式子中，兩個因數都是小數，該如何計算呢？2.40.81.929.10.030.250.2345.93.5提問：怎樣判斷積有幾位小數？2用豎式計算。（教材第6頁“做一做”的第1題）提問：你是怎樣計算0.290.07的？3完成教材第6頁“做一做”的第2題。先由學生獨立完

5、成，然后集體訂正。師：分別比較積和第一個因數的大小，你能發(fā)現什么？小組交流討論，教師總結。師：一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大。一個數（O除外）乘小于1的數，積比原來的數小。四、課堂小結四、課堂小結師：請同學們想一想，我們今天學到了哪些知識？你有什么收獲？在計算小數乘法時應注意什么？（學生發(fā)言，說說自己的收獲，并回答問題，教師予以點評。）五、作業(yè)：五、作業(yè)：教材第8～10頁練習二第1、9題。【板書設計】：小數乘小數小數乘小數