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1、城南二小信息技術(shù)研修計劃城南二小信息技術(shù)研修計劃為配合本次信息技術(shù)國培網(wǎng)絡(luò)研修及學(xué)校信息化建設(shè),充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),進一步完善信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,特制定本年度研修計劃:一、指導(dǎo)思想在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契
2、機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。二、研修目標通過一學(xué)期的研修活動,一是明顯提高課程整合的課堂教學(xué)設(shè)計能力;二是突顯信息技術(shù)教師在推動新課程實施中的重要作用。這兩項目標將在新課堂展示中體現(xiàn)出來,最終提升我校的課程整合水平。三、研修的內(nèi)容及實施形式(1)積極參加學(xué)校制訂的研修活動,主動完成活
3、動中應(yīng)該承擔的任務(wù)。認真學(xué)習(xí),嚴格執(zhí)行考勤制度,不遲到,不早退,不請假。(2)認真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念,提高自己理論水平,做到讀書有筆記,學(xué)習(xí)有體會,教研有案例,研究有論文,課題有成果。(3)新理念要與教學(xué)實踐研究反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐反思提高,把新課程理念探索的新路子從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。(二)考核每學(xué)期制定好研修內(nèi)容的考核辦法,平時認真記載,定期檢查,期末將教師研修考核成績上交教務(wù)處。所有研修活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容
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