用德育夯實學生生命底蘊

1、用德育夯實學生生命底蘊——2011年繼續(xù)教育培訓二級講稿大方縣貓場鎮(zhèn)初級中學劉才志德育教育是一個千年不老的話題，可謂老生常談，但時代在發(fā)展，德育教育也要隨之創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不能停滯不前。我們要抓住德育教育的契機，用德育夯實孩子的生命底蘊，促進孩子們生命的不斷發(fā)展和完善，提升孩子們的生命價值。一用德育智慧做有生命的教育者1生命是平等的，沒有高低貴賤之分，平等地關注關懷而不放棄不拋棄每一個孩子的健康成長。2生命是有獨立思想和創(chuàng)造性思想的，與

2、我們的孩子平等溝通和交流，尊重他們的思想，用人格力量去影響和引領孩子們做人的品質的形成，用知識思想開啟孩子做事的智慧。3生命是有尊嚴的，是需要受到尊重的，尊重每一個孩子的人格、思想和行動。4生命是有差異的，關愛每一個孩子的差異化成長，關注每一個孩子特長的發(fā)展。5生命是有情感的無論在教育教學中，還是在管理中，從語言到行為對每一個孩子都要體現(xiàn)人文關懷，傾注情感和愛心，讓每一個孩子快樂的、健康的、智慧的成長。如此種種，要讓每一個孩子都能快樂的

3、、健康的、智慧的成長，以致成才，不是單靠我們教師過硬的專業(yè)知識就能起到功效序，講道德教育為突破口；以“五小”：小幫手，小標兵，小伙伴，小衛(wèi)士，小主人教育為主要內容。要求樹立解放思想，勇于創(chuàng)新；尊重科學，反對迷信；顧全大局，團結協(xié)作；謙虛謹慎，崇尚先進；艱苦奮斗，無私奉獻五種精神。2對孩子進行“五行”教育。即：（1）“五有”：課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步。（2）“五無”：地上無紙屑，墻上無污跡，桌面無涂畫，門

4、窗無破裂，衛(wèi)生無死角。（3）“五個一”：節(jié)約一分零花錢，改掉一個壞習慣，爭取一分鐘學習時間，增添一份愛國熱情，爭當一個好孩子的教育。（4）“五心”：培養(yǎng)孩子對祖國的忠心，對社會奉獻愛心，對父母盡孝心，對他人熱情關心，對自己充滿信心。3還有可以開展主題班會、晨讀談心、人生導航課、國旗下講話、禮儀值周等活動。（1）組織召開主題班會是孩子進行德育教育的重要方面。根據實際情況，以思想道德教育為重點，以愛國主義教育為主線，以日常養(yǎng)成教育為基礎，以