鄒忌諷齊王納諫 理解與問(wèn)答

1、122鄒忌諷齊王納諫一、整體感悟1、題目“鄒忌諷齊王納諫”中的“諷”、“納”、“諫”分別是什么意思？答：諷：動(dòng)詞，諷喻。用暗示、比喻之類(lèi)的方法，委婉地規(guī)勸。(特指下對(duì)上用委婉曲折的言辭進(jìn)行規(guī)勸。)納：動(dòng)詞，接受。諫：名詞，指批評(píng)意見(jiàn)。2、概括各段大意。第1段：寫(xiě)鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。第2段：寫(xiě)鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷刺齊王除蔽納諫。第3段：寫(xiě)齊王納諫及其結(jié)果。3、概括本文的主旨本文通過(guò)記敘

2、鄒忌諷諫齊王納諫，使齊王廣開(kāi)言路、修明政治的故事，表現(xiàn)鄒忌有自知之明，善于推理，巧于諷喻的謀臣形象，表達(dá)作者要求統(tǒng)治者能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，有自知之明，不受蒙蔽的愿望。4、本文對(duì)我們有什么啟示？人不能被美言所迷惑，要有自知之明；說(shuō)話要講究方式，語(yǔ)言要委婉；要善于聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)等。（或：?jiǎn)⑹荆簭泥u忌的角度說(shuō)，要冷靜地對(duì)待他人的贊譽(yù)，不盲目聽(tīng)信；從齊王的角度說(shuō)，要有虛懷若谷，勇于聽(tīng)取批評(píng)的胸襟。）二、用原文回答★第一自然段1、文中表明鄒忌有自

3、知之明的語(yǔ)句是？自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。2、鄒忌悟出妻、妾、客贊美自己的原因的句子是？吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！锏诙匀欢梧u忌分析“王之蔽”的句子是？今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。★第三自然段暗示“王之蔽”已徹底根除，突出納諫效果卓著的語(yǔ)句是？雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。三、段落分析▲第一自然段1、第1段從哪幾個(gè)方面來(lái)刻畫(huà)鄒忌形象的？從這段

4、文字看，鄒忌有哪些特點(diǎn)？答：從肖像、語(yǔ)言、心理等方面來(lái)刻畫(huà)鄒忌的形象。相貌美麗，虛懷若谷，有自知之明，善于思考。2、妻、妾、客對(duì)鄒忌的贊美有何不同？從中可以看出他們?cè)鯓拥牟煌男膽B(tài)？答：語(yǔ)氣明顯不同。3于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！雹鬯C布這道命令，是讓人們敢于說(shuō)真話，實(shí)現(xiàn)齊國(guó)治國(guó)安民、繁榮富強(qiáng)。4、齊王在接受了鄒忌的勸諫之后，采取了什么樣的措施？最終取得了什么效果？答：①措施：下令群臣吏民提意見(jiàn)，并給予了不同的獎(jiǎng)賞。②效果：納諫除弊

5、，內(nèi)政修明，四國(guó)朝齊。5、從“面刺”、“上書(shū)”“謗譏”三種不同獎(jiǎng)賞，可以看出齊王怎樣的胸懷？答：廣開(kāi)言路、虛懷若谷，聽(tīng)取批評(píng)的胸懷。6、文章依次敘述“令初下”、“數(shù)月之后”、“期年之后”進(jìn)諫的人數(shù)，說(shuō)明了什么？答：依次說(shuō)明：①“令初下”“門(mén)庭若市”說(shuō)明齊王治政問(wèn)題很大。②“數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)”說(shuō)明齊王采納了很多人的意見(jiàn)，不斷改正了錯(cuò)誤。③“期年之后”“無(wú)可進(jìn)者”說(shuō)明齊王已完全采納群臣吏民的意見(jiàn)，國(guó)家大治?？傊@樣寫(xiě)，就是為了說(shuō)明齊王

6、納諫后，朝廷的弊端越來(lái)越少，齊國(guó)的政治日益清明。7、第3段中的“令初下”、“數(shù)月之后”“期年之后”三個(gè)短語(yǔ)能否互換？為什么？答：不能。因?yàn)檫@三個(gè)短語(yǔ)從時(shí)間上表現(xiàn)進(jìn)諫由多漸少至無(wú)這一漸進(jìn)過(guò)程，突出納諫的卓著效果。8、齊威王設(shè)上、中、下三等獎(jiǎng)賞的區(qū)別在哪里？為進(jìn)諫者頒獎(jiǎng)意味著什么？答：①區(qū)別在批評(píng)者勇氣的大小。②為進(jìn)諫者頒獎(jiǎng)表明齊威王有改正缺點(diǎn)的勇氣，振興國(guó)家的決心。9、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？答

7、：①“此”，指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況。②“戰(zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，不必用兵就能使別的國(guó)家畏服。▲全文1、從文中看，齊王之所以能夠最后“戰(zhàn)勝于朝廷”，原因何在？請(qǐng)你從中概括出一條對(duì)我們學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議？答：原因有二：一是有勇于并善于諷諫的鄒忌；二是齊威王勇于納諫、勇于改過(guò)。賢臣、明君精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，所以“戰(zhàn)勝于朝廷”。啟示是：（1）要虛心地向師長(zhǎng)、同學(xué)征求學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)。（2）要虛心對(duì)待師長(zhǎng)、同學(xué)提出的學(xué)習(xí)方面的批評(píng)和

8、建議。（3）在學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽質(zhì)疑。（4）要敢于、善于指出老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。2、俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行.”本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請(qǐng)問(wèn)那句俗語(yǔ)是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這一問(wèn)題？答：那句俗語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸諫別人要看對(duì)象，有人適合聽(tīng)順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸諫方式。既然是給別人提建議或意見(jiàn)，又希望被別人接受，最好選擇一種