2018年中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測(cè)試題及答案

1、1中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測(cè)試題中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測(cè)試題一、填空題一、填空題1、全面實(shí)施素質(zhì)教育要突出抓好四個(gè)方面的問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：、全面實(shí)施素質(zhì)教育要突出抓好四個(gè)方面的問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是積極積推進(jìn)課程改革；二是改進(jìn)和加強(qiáng)德育是積極積推進(jìn)課程改革；二是改進(jìn)和加強(qiáng)德育；三是要改革評(píng)價(jià)制度三是要改革評(píng)價(jià)制度；四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。2、新課程的三維目標(biāo)是：、新課程的三維目標(biāo)是：知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情

2、感態(tài)度與知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀價(jià)值觀。3、新課程整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，小學(xué)階段以、新課程整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，小學(xué)階段以綜合課綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。4、要改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的弊、要改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的弊端，就必須加強(qiáng)課程內(nèi)容與端，就必須加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)和科

3、技發(fā)展學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系。的聯(lián)系。5、新課程要求，要對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬、新課程要求，要對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀加以改變。的現(xiàn)狀加以改變。6、教師在教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的、教師在教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。7、新課程要求，評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、新課程要求，評(píng)價(jià)

4、不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。8、新課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。、新課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。9、新課程教師角色最突出的要求是由、新課程教師角色最突出的要求是由傳授者傳授者角色轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)角色轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者。1010、促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式、師生、促進(jìn)教

5、學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式變革的有效途徑是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合?；?dòng)方式變革的有效途徑是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。1111、教育具有、教育具有生產(chǎn)性生產(chǎn)性和永恒永恒性，在階級(jí)社會(huì)中，教育具有階性，在階級(jí)社會(huì)中，教育具有階32424、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。2525、《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌

6、《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。2626、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。2727、實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須、實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。縣級(jí)以上人

7、民政府的教育行政部門。2828、學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，、學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。2929、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。不得再次參加教師資格考試。3030、中學(xué)、小學(xué)校園周圍、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)米范

8、圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。業(yè)場(chǎng)所。3131、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。3232、我國(guó)實(shí)行的是（九年義務(wù)、我國(guó)實(shí)行的是（九年義務(wù)）教育制度。新修訂的《中華人民）教育制度。新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（八）章（八）章（六十三）條。六十三）條。3333、（20062006）年（）年（6）月（）月（2929）日第（十）日

9、第（十）屆全國(guó)人民代表大會(huì)）屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》法》。3333、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)