2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、電大《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》復(fù)習(xí)試題電大《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》復(fù)習(xí)試題一單項(xiàng)選擇題一單項(xiàng)選擇題1.結(jié)構(gòu)相似和功能相關(guān)的細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)集合而成組織2.下列不適于結(jié)締組織的是皮膚3人體生命活動(dòng)最基本的特征是新陳代謝4.人體結(jié)構(gòu)和機(jī)能的最基本單位是細(xì)胞5.嬰幼兒大腦對(duì)葡萄糖有特殊的依賴,因此,學(xué)前兒童每餐的膳食中應(yīng)攝入一定量的(A),以滿足腦組織代謝所需要的能量。碳水化合物6.侏儒癥是因垂體的生長激素分泌過少7.關(guān)系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)

2、分泌腺是甲狀腺8.小孩眼睛在(五歲)以前可以有生理性遠(yuǎn)視。9.學(xué)前兒童養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,以下說法正確的是眼距書本一尺遠(yuǎn),胸部距桌緣約一拳距離。10.嬰幼兒長骨骼的必需條件是營養(yǎng)和陽光11.嬰幼兒多喝白開水可減少泌尿道感染12.人體各大系統(tǒng)中,率先發(fā)育的是神經(jīng)系統(tǒng)13.生長發(fā)育評(píng)價(jià)中最重要和最常用的形態(tài)指標(biāo)是身高、體重14.出生后發(fā)育最為迅速的階段為嬰兒期15.新生兒期具體是指從出生到1個(gè)月16.能夠較客觀、精確反映從出生到成熟過程中各

3、階段的發(fā)育水平,在探討生長發(fā)育規(guī)律,判斷生長發(fā)育障礙性疾病,運(yùn)動(dòng)員選材,預(yù)測(cè)女孩月經(jīng)初潮,預(yù)測(cè)兒童、少年的成年身高等方面都發(fā)揮著重要作用的指標(biāo)是骨骼年齡17.下列關(guān)于兒童形態(tài)及生理功能指標(biāo)的實(shí)操中,錯(cuò)誤的是測(cè)兒童身高應(yīng)以厘米(cm)為單位記錄,精確到個(gè)位。測(cè)量誤差不得超過1cm18.理論上,人體各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度,但以(B)部最為理想。.腕部19.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是正常的智力水平20.一日三餐

4、熱量分配中,早餐應(yīng)占30%21.每餐熱量分配中,午餐應(yīng)占一天總熱量的40%22.3~6歲學(xué)前兒童每日膳食中碳水化合物提供的熱量,應(yīng)占總熱量的50%55%23.人體最經(jīng)濟(jì)、最主要的熱量來源是碳水化合物24.谷類是人們一日三餐不可缺少的食物,它可提供的主要營養(yǎng)成分是碳水化合物25.食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為蛋白質(zhì)26.下列食物中,含鋅較少的是谷類食物27.下列維生素中,對(duì)維持正常視力有重要作用的是維生素A28下

5、列關(guān)于學(xué)前兒童膳食的特點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是學(xué)前兒童的膳食應(yīng)以以流質(zhì)、半流質(zhì)為主29.下列零食中,學(xué)前兒童可以適當(dāng)食用的是魚片30.在學(xué)前兒童體育鍛煉中,應(yīng)重視(協(xié)調(diào)性)素質(zhì)的練習(xí)31.下列說法中,正確的是幼兒園的一周計(jì)劃,在星期一、五安排較為輕松的學(xué)習(xí)內(nèi)容,星期三、四可安排難度和強(qiáng)度較大的學(xué)習(xí)任務(wù)32.給兒童測(cè)體溫前要讓體溫計(jì)的水銀線處于35℃以下33.應(yīng)有物理降溫法,一般患兒體溫降至38℃左右即可.34.下列傳染病中不會(huì)出現(xiàn)皮疹的是腮腺炎

6、35.下列疾病中,不屬于傳染病的是兒童濕疹36.下列疾病中,不屬于傳染病的是痱子38.下列疾病中,屬于傳染病的是細(xì)菌性痢疾39.發(fā)燒、咽痛,一天內(nèi)出疹,出疹二三天內(nèi)可見楊梅舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是猩紅熱40.當(dāng)兩眼向前視時(shí),兩眼的黑眼珠位置不勻稱,即稱為斜視41.佝僂病是嬰兒常見營養(yǎng)缺乏癥,主要是由于缺乏(維生素)造成的維生素A的食物來源:動(dòng)物性食品,如動(dòng)物肝臟、魚肝油、乳類、禽蛋等,以及黃紅色蔬菜和水果。維生素D的食物來源:魚

7、肝油、動(dòng)物肝臟、禽蛋。10.簡述學(xué)前兒童合理膳食的要求。膳食搭配合理,比例適當(dāng),營養(yǎng)均衡;提供充足的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì);食物的色香味形俱全且少糖、少鹽、不膩;一日多餐,定時(shí)定量;科學(xué)合理地選擇零食。11.簡述學(xué)前兒童對(duì)水的需求特點(diǎn)。學(xué)前兒童新陳代謝旺盛,對(duì)水的需求量相對(duì)比成人高。兒童活動(dòng)量越大、攝入蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)越多、外界氣溫越高、機(jī)體散熱越多等,需水量也相應(yīng)越多。年齡越小單位體重需水量越多。學(xué)前兒童應(yīng)以白開水為主,盡量少喝含糖飲料和碳酸

8、飲料。12.簡述學(xué)前兒童大腦皮層機(jī)能的五個(gè)特點(diǎn)及教育啟示。優(yōu)勢(shì)法則:優(yōu)勢(shì)法則:在教育過程中要激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心,使之對(duì)事物有濃厚的興趣,對(duì)幼兒園不同年齡兒童要采取不同的教學(xué)形式和教學(xué)方法,充分吸引其注意,增強(qiáng)其興趣,提高教學(xué)效果。始動(dòng)調(diào)節(jié):始動(dòng)調(diào)節(jié):在教育過程中,要注意學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)的難度和強(qiáng)度,組織學(xué)前兒童活動(dòng)時(shí),應(yīng)循序漸進(jìn),從易到難,將難度大的活動(dòng)放在神經(jīng)活動(dòng)的高潮時(shí)進(jìn)行。動(dòng)力定型:動(dòng)力定型:幼兒園要合理安排生活制度,使學(xué)前兒童的

9、生活規(guī)律地按時(shí)進(jìn)行,養(yǎng)成到什么時(shí)間做什么事情的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)前兒童對(duì)生活的適應(yīng)能力,形成健康的生活方式。鑲嵌式活動(dòng):鑲嵌式活動(dòng):幼兒園要合理安排生活制度,不斷變換活動(dòng)的性質(zhì)和方式,組織各種活動(dòng)、課程交替安排,做到動(dòng)靜交替,勞逸結(jié)合,以提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率。保護(hù)性抑制:保護(hù)性抑制:經(jīng)過一段時(shí)間的活動(dòng),學(xué)前兒童表現(xiàn)為注意力不集中,精神渙散、反應(yīng)遲鈍、記憶力減退、動(dòng)作欠靈巧等現(xiàn)象,這說明學(xué)前兒童需要休息了。13.如何根據(jù)大腦皮層活動(dòng)規(guī)律安排幼

10、兒園的周活動(dòng)。一周內(nèi),學(xué)前兒童每天的工作能力不同。幼兒園的一周計(jì)劃,在星期一、五安排較為輕松的學(xué)習(xí)內(nèi)容,星期三、四可安排難度和強(qiáng)度較大的學(xué)習(xí)任務(wù),星期三下午安排戶外鍛煉或娛樂活動(dòng),以提高下半周的活動(dòng)能力。不要在課余、周末給幼兒安排過重的學(xué)習(xí)任務(wù),否則全周的疲勞不能消除,長此以往會(huì)形成過度疲勞。14.如何根據(jù)大腦皮層活動(dòng)規(guī)律安排幼兒園的學(xué)期活動(dòng)。一學(xué)期內(nèi),學(xué)期開始、快結(jié)束時(shí)的教育內(nèi)容安排應(yīng)相對(duì)輕松。學(xué)期開始時(shí),特別初入園所的幼兒,由于從家

11、庭生活轉(zhuǎn)入集體生活有一個(gè)適應(yīng)過程,教師和工作人員的語言、態(tài)度以及周圍的環(huán)境要便于形成初步的條件反射,使兒童情緒安定,逐漸適應(yīng)集體生活。另外,學(xué)期的生活應(yīng)考慮動(dòng)靜交替,勞逸結(jié)合,以保持大腦的工作效率。15.如何根據(jù)大腦皮層活動(dòng)規(guī)律安排幼兒園一日活動(dòng)。一日內(nèi),學(xué)前兒童工作能力的變化具有一定的規(guī)律。早晨7~8時(shí)起,神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)過一晚的休息,能力逐漸上升,早操和晨間活動(dòng)可使大腦皮層的機(jī)能活動(dòng)克服“惰性”。到上午9~10點(diǎn)達(dá)到最高峰,這時(shí)精力充沛,

12、大腦處于高度興奮狀態(tài),為最佳用腦時(shí)間,可安排學(xué)前兒童用腦量大的活動(dòng)。上午10點(diǎn)至11點(diǎn),兒童神經(jīng)系統(tǒng)興奮性逐漸降低,此時(shí)應(yīng)安排輕松的游戲。午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教學(xué)。晚上睡覺前可為兒童安排一些安靜的活動(dòng),勿使他們過分興奮而影響入睡。16.何謂一日生活制度?幼兒園制定生活制度的依據(jù)是什么?幼兒園一日生活制度是針對(duì)學(xué)前兒童一日生活的各環(huán)節(jié),科學(xué)合理地規(guī)定其時(shí)間分配和交替順序。主要包括入園、進(jìn)餐、如廁、盥洗、睡眠、教學(xué)

13、活動(dòng)與游戲、戶外活動(dòng)和離園等。依據(jù)包括:學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn);季節(jié)和地區(qū)特點(diǎn);家長工作的需要。17.學(xué)前兒童睡眠的衛(wèi)生要求是什么?(1)兒童應(yīng)養(yǎng)成定時(shí)睡眠,早睡早起和午睡的習(xí)慣。(2)為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。(3)做好睡眠前的準(zhǔn)備。午餐后要組織兒童進(jìn)行安靜散步及如廁,保持安靜愉快的情緒。睡時(shí)指導(dǎo)或幫助兒童自己脫衣褲。(4)檢查兒童的睡姿。糾正兒童睡覺時(shí)的不良習(xí)慣。(5)提高警惕關(guān)注特殊。善于觀察發(fā)現(xiàn),隨時(shí)認(rèn)真地巡視兒童午睡。靈活管

14、理睡眠,可根據(jù)兒童睡眠的差異性調(diào)整床鋪的位置,對(duì)某些早起幼兒,應(yīng)照顧其進(jìn)行安靜活動(dòng)。18.簡述學(xué)前兒童體育鍛煉的衛(wèi)生原則。經(jīng)常鍛煉;全面鍛煉;循序漸進(jìn);注意個(gè)體差異;注意準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的組織;注意運(yùn)動(dòng)與休息的交替。19.簡述手足口病的護(hù)理與預(yù)防。護(hù)理:患兒發(fā)熱時(shí)應(yīng)臥床休息,多飲水。保持口腔清潔,防止細(xì)菌感染。吃有營養(yǎng)、易消化的流質(zhì)和半流質(zhì)食物,每次飯后用溫開水或淡水給患兒漱口。注意手、足病損處皮膚的清潔,不要用手亂抓。預(yù)防:食具、便

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