五年級語文第七單元語文園地(1-4)導學提綱

1、五年級語文第七單元語文園地五年級語文第七單元語文園地(14)導學提綱導學提綱.doc五年級語文第七單元語文園地(14)導學提綱.doc五年級語文下冊語文園地導學提綱課題名稱語文園地七（一）編號學科語文年級五課型（新授復習）教材分析教材簡介本組教材分為口語交際、習作、交流平臺、日積月累、成語故事五方面的內容。個性修訂導學目標1.講述人物故事，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。2.回憶生活中給自己留下深刻印象人，能在頭腦中再現(xiàn)人

2、物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物的特點。3.學習運用動作、語言、外貌描寫等方法寫人，力求突出人物的特點。重點難點能準確把握人物的特點學習運用動作、語言、外貌描寫等方法寫人，力求突出人物的特點。教學設想1、課前布置學生收集有關成語故事。2、從本組教材的人物入手，說說這些人有什么值得敬佩的地方。3、小組討論評比。教學設計學生活動教師活動課前準備1、觀察自己身邊的人，留心他們的外貌言行特征，然后找出一位印象最特別的人，也可以閱讀報紙雜

3、志，搜集一些人物故事。2、《成語故事》。情感渾厚。教師檢查指導拓展延伸小組同學共同辦一張手抄報，把“觀察記錄”和人物照片等材料合理安排在報上?？偨Y全文相關資料教后記評價五年級語文下冊語文園地導學提綱課題名稱語文園地七（二）編號學科語文年級五課型（新授復習）教材分析教材簡介本組教材分為口語交際、習作、交流平臺、日積月累、成語故事五方面的內容。個性修訂導學目標1.講述人物故事，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。2.回憶生活中給自