冀教小學(xué)科學(xué)三上《9浮與沉》word教案(1)

1、浮與沉浮與沉【教學(xué)目的】【教學(xué)目的】探究目標(biāo)：有選擇的研究自己感興趣的問(wèn)題，制定可行的研究計(jì)劃，用多種方法解決同一問(wèn)題.情感目標(biāo)：能意識(shí)到把大家的意見(jiàn)綜合在一起往往是最好的結(jié)果.科學(xué)知識(shí)：知道改變物體沉浮的方法.能說(shuō)出水中的物體會(huì)受到水的浮力.【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象.用不同的方法改變物體的沉浮，并歸納方法.【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自選材料（教師準(zhǔn)備）：土豆、橡皮泥、塑料小瓶、小

2、刀、線、膠帶、氣球、橡筋、小勺、食鹽等.2.水槽，實(shí)驗(yàn)記錄單每組一套.3.探究提示（幻燈片）4.課件：潛水艇在海中的沉浮運(yùn)動(dòng)及其原理5.自治教具：小潛水艇【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課橡皮泥實(shí)驗(yàn).演示：兩塊橡皮泥（一空一實(shí)）放入水中，問(wèn)學(xué)生：你有什么感興趣的問(wèn)題？生提問(wèn)而后猜測(cè).這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)研究浮與沉的問(wèn)題（板書課題）主題探究主題探究出示探究問(wèn)題（幻燈片出示）.1.原來(lái)浮在水面上的物體，用什么方法讓它沉下去？2.原來(lái)沉在水

3、底的物體，用什么辦法讓它浮起來(lái)？研究提示：研究提示：1.每組自選問(wèn)題進(jìn)行研究.2.每組可選12種材料進(jìn)行研究.3.在討論時(shí)盡可能多的想辦法解決問(wèn)題，匯報(bào)時(shí)比一比看哪一組的方法多.（1）學(xué)生自選問(wèn)題進(jìn)行討論，制定研究方案.教師巡視，參與其中.（2）而后教師引導(dǎo)學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)方案，相互評(píng)價(jià)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方法.如有爭(zhēng)議，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)加以驗(yàn)證.（3）教師強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題.提醒學(xué)生注意安全，分工合作，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.（4）學(xué)生根據(jù)研究題目自選

4、材料進(jìn)行研究，教師參與其中，啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生用多種辦法解決問(wèn)題，并當(dāng)好學(xué)生的助手，為學(xué)生研究提供方便.（5）表達(dá)與交流.引導(dǎo)學(xué)生用“我們組研究的題目是........想到的方法......實(shí)驗(yàn)的結(jié)果......”進(jìn)行匯報(bào)，并根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)相應(yīng)在黑板上板書，最后通過(guò)引導(dǎo)總結(jié)出改變物體沉浮的方法：改變物體的輕重、改變物體的形狀大小、改變液體、借助別的物體.感受浮力感受浮力1.每組把氣球或泡沫塑料放入水中輕按進(jìn)行體驗(yàn)，引導(dǎo)出水的浮力的概念.2.