長春市普通高校輪滑課的開設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著社會(huì)生活水平的提高,群眾的體育活動(dòng)意識(shí)逐漸增強(qiáng),人們體育活動(dòng)方式也越加趨于個(gè)性化。近些年來一些非奧運(yùn)項(xiàng)目受到越來越多人的歡迎。輪滑運(yùn)動(dòng)也在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入了人們的體育生活并且在短時(shí)期內(nèi)迅速發(fā)展起來。為了滿足各階層學(xué)生的體育要求,許多高校將輪滑運(yùn)動(dòng)引進(jìn)到體育選項(xiàng)課中,輪滑運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的娛樂性、健身性、趣味性、刺激性深受高校青年學(xué)生的喜愛。
   現(xiàn)今,長春市的普通高等院校的體育教學(xué)正逐漸走向多元化發(fā)展的道路,因此輪滑運(yùn)動(dòng)在長春市的

2、各大高等院校中得到了廣泛地開展。為了促進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)在長春市高校中更好更快的發(fā)展,筆者以長春市5所普通高等院校的輪滑教學(xué)開展情況為調(diào)查對(duì)象,從輪滑體育課現(xiàn)狀的角度分析和探索,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中來為研究目的,并且從長春市高校輪滑教學(xué)現(xiàn)狀發(fā)展進(jìn)行調(diào)查與分析,對(duì)輪滑課在長春市高校中未來的發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策。
   通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)長春市普通高校的輪滑課的場(chǎng)

3、地設(shè)施、教師、學(xué)生、教學(xué)及課外活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查和研究,結(jié)果表明:長春市普通高校學(xué)生參與輪滑課學(xué)習(xí)的熱情較高;高校中輪滑的配套場(chǎng)地器材資源相對(duì)缺乏,滿足不了教學(xué)的需求;師資力量相對(duì)薄弱,男女教師比例不合理;教師的繼續(xù)教育和在崗培訓(xùn)機(jī)會(huì)少;按照大綱對(duì)輪滑課的貫徹較好;教學(xué)手段、方法有待進(jìn)一步改進(jìn);輪滑課外活動(dòng)開展的不是很好,缺乏必要管理和系統(tǒng)組織指導(dǎo)。因此,長春市各高校應(yīng)大力加強(qiáng)場(chǎng)館器材等設(shè)施建設(shè),加快師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高,加強(qiáng)教師的繼續(xù)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論