高中均衡分班方案

1、16高中均衡分班方案高中均衡分班方案一、指導(dǎo)思想：以新課改理念和規(guī)范辦學(xué)行為精神為指導(dǎo)，堅持公平、公正、公開原則，堅持因材施教、分層推進(jìn)原則，努力保障教育公平，辦人民滿意學(xué)校，特制定本方案。二、班額設(shè)定：高一新生入學(xué)性質(zhì)包括統(tǒng)招、特長生等。根據(jù)因材施教、分層培養(yǎng)原則的原則，班級分為AA層班、A層班、B層班、C層班四類。今年入學(xué)學(xué)生285人，設(shè)定為6個教學(xué)班，原則上每班為45人。三、分班原則：（一）堅持因材施教的原則。按入學(xué)成績將學(xué)生分為

2、AA、A、B、C四個層次平均分成6個班。（二）堅持常態(tài)均衡的原則。讓所有班級男、女生比例相當(dāng)，各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡，達(dá)到平行分班的效果。（三）堅持陽光透明的原則。分班過程遵照分班方案，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高一年級班主任、學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察員的參與、監(jiān)督下進(jìn)行。分班方案、分班結(jié)果通過校園網(wǎng)、宣傳欄公布，做到公正、公平、公36層：班號為16。3、公布分班結(jié)果并公示。將分班結(jié)果打印輸出，召開年級教師會議，并在校內(nèi)張榜公布2均衡分班實施方案為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)

3、行為，構(gòu)建和諧生態(tài)教育，引領(lǐng)師生健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實促進(jìn)教育公平，根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，堅持公正、公平、公開的原則，新初一年級實施均衡分班，解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇班問題，給學(xué)生同一條起跑線，享受相同的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。二、工作目標(biāo)通過廣泛宣傳均衡分班的重要意義，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立與新形勢相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀