慕課與翻轉(zhuǎn)課堂 心得

1、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂慕課與翻轉(zhuǎn)課堂心得心得慕課與翻轉(zhuǎn)課堂是新型的教學(xué)方式，更有利于同時(shí)實(shí)現(xiàn)邊緣生、尖子生的提升，下面是小編整理的慕課與翻轉(zhuǎn)課堂心得范文慕課與翻轉(zhuǎn)課堂心得最近學(xué)校給每位老師準(zhǔn)備了一本書《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》，里面討論了也許能改變中國(guó)傳統(tǒng)課堂的新型教育模式慕課背景下的課堂翻轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的閱讀和網(wǎng)上查詢資料，我接觸了兩個(gè)新名詞，慕課是首次聽(tīng)說(shuō)，翻轉(zhuǎn)課堂聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知道是個(gè)具體什么東東。于是百度一下解疑，驚嘆于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)的

2、巨變之余，在思考，它們可以給我們的課堂帶來(lái)什么變化它們離我們有多遠(yuǎn)期待著教育革命性的變化礎(chǔ)的。這些課程跟傳統(tǒng)的大學(xué)課程一樣循序漸進(jìn)地讓學(xué)生從初學(xué)者成長(zhǎng)為高級(jí)人才。課程的范圍不僅覆蓋了廣泛的科技學(xué)科，比如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)和工程學(xué)，也包括了社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科。慕課課程并不提供學(xué)分，也不算在本科或研究生學(xué)位里。通常，參與慕課的學(xué)習(xí)是免費(fèi)的。然而，如果學(xué)習(xí)者試圖獲得某種認(rèn)證的話，則一些大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程可能收取一定學(xué)費(fèi)。翻轉(zhuǎn)課堂

3、的優(yōu)點(diǎn)1、翻轉(zhuǎn)讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。翻轉(zhuǎn)課堂后，利用教學(xué)視頻，學(xué)生能根據(jù)自身情況來(lái)安排和控制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進(jìn)行而不必像在課堂上教師集體教學(xué)那樣緊繃神經(jīng)，擔(dān)心遺漏什么，或因?yàn)榉中亩簧辖虒W(xué)節(jié)奏。學(xué)生觀看視頻的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進(jìn)跳過(guò)，沒(méi)動(dòng)的倒退反復(fù)觀看，也可停下來(lái)仔細(xì)思考或筆記，甚至還可以通過(guò)聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。這樣做可以實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生將