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文檔簡介
1、提訓摩課練太羅得圣著程成長中的信徒初信基要和培養(yǎng)的八周課程總結總結恭喜你!本課將結束為期八周的提摩太訓練:初信基要和培養(yǎng)課。繁殖的過程由第一課當你和別人分享福音橋時開始。如果這個人來到基督身邊,你可采用“一對一”見面方式將初信基要和培養(yǎng)課以及你所學到的傳給他。該材料將幫助你以“一對一”方式訓練一個初信者。你知道,在提摩太后書2:2中講述了一個誠信的人訓練另外一人的原理:「你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交托那忠心能教導別人的人。」
2、我們的目的是進行靈魂的繁殖。你們現(xiàn)在已經(jīng)有能力去訓練其它的基督徒--你的“提摩太”要使他能把這種培訓再傳給其它人。你已學會如何用清楚,簡單的方式講述基本概念。你的“提摩太”將能夠聽懂,應用并教會他人自己所學到的東西。這就是這些概念十分簡單并反復出現(xiàn)來強化的原因。約翰米爾頓格利高利的經(jīng)典書《教學的七條法則》給出了學習的五個階段或層次:1.認識到我以前曾聽說過它。2.鸚鵡學舌。3.賦于它你的見解和風格。4.應用它,實踐它。5.知其原因,然后
3、你能為其爭論并捍衛(wèi)它。告知并不是教學。僅講授并期望一個學生已經(jīng)學會了某個真理是不夠的。如果這學生未達到學習的第3或4階段,他不可能有效地教授別人。因此,你必須要求你的“提摩太”閱讀有關材料,研究和背誦有關經(jīng)文。這樣會提高對該件事的理解程度。為什么我們十分重視示意圖呢?首先,它是一個教學工具,使年輕的基督徒有清楚的模式可跟隨。你親身可體會到,使用《福音橋示意圖》,一個年輕的基督徒能很快學會如何傳播福音。其次,示意圖有助于闡明真理。這會使你
4、在教學中充滿信心。你的“提摩太”也不大可能誤解。耶穌自己也是用簡單的比喻和故事來解釋神國中高深的道理的。這本冊子是你八周課程的完整的原拷貝件,你可用它作為你傳播福音的工具。有關有關“一對一一對一”見面的告誡見面的告誡每周最好安排一個特定的時間和地點來見面。(參見每周日程。)事先考慮好你將如何使用這段時間。大約一半時間要用來檢查作業(yè),禱告和讓他給你講述前一周所學的示意圖。另一半時間,你可用來教授新課和布置新的作業(yè)。我們建議每次用大約四十五
5、分鐘到一個小時的時間來進行“一對一”見面。注意:在你急切想看到你的初信者成長時,不要一下就教授太多的內容。事實上,最好讓他處在饑餓狀態(tài),這樣他就盼望著下周與你見面。如果你與他分享太多,他會感到迷惑并會泄氣。每次完成“一對一”后,如時間仍有多,你可以搞些其它類型的活動。記住,這個時間只是為你和他而設的。盡量勸阻別人參加這個見面,否則會嚴重打斷教學的。如果你的“提摩太”想通過帶他朋友來而向他見證,你可鼓勵他學好這課,而后親自去向朋友作見證。
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