小學校長德育工作先進個人事跡材料

1、小學校長德育工作先進個人事跡材料小學校長德育工作先進個人事跡材料以生為本，以德育人德育工作先進個人事跡材料同志，現(xiàn)年歲，中共黨員，大學本科文化，高級教師，現(xiàn)任校長。走上工作崗位以后，他始終牢記“教書育人”的古訓，不斷深入鉆研教材，勇于探索教育教學規(guī)律，迅速使自己成為一名優(yōu)秀的任課教師，與此同時，不斷提高自身修養(yǎng)，德學并重，德智共進，在工作四年后就被上級任命校長。自擔任校長15年以來，他始終堅持“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展，形成特色”的

2、理念，大膽探索、勇于實踐，不斷創(chuàng)新德育工作方法，帶領(lǐng)全校教職工開辟了一條充滿特色的德育工作之路，使學校形成師風正、校風好、學風濃、校園美的喜人景象。近三年來，小學分別榮獲市級“雷鋒式好集體”、區(qū)“優(yōu)秀少先隊組織”等榮譽稱號，學校教師5人次獲得德育先進個人，他本人因成績突出，多次受到市、區(qū)、鎮(zhèn)三級的表彰，贏得了教育工作者的一致認可和好評。一、潛心學習，全面提高自身素質(zhì)作為“帶頭人、領(lǐng)頭雁”，他深知“打鐵必需自身硬”的道理。沒有高素質(zhì)，自己

3、很難干好工作；沒有高素質(zhì)，名言警句，制作了《論語》和《弟子規(guī)》的宣傳專欄，營造了“書香校園”氛圍，提高了學校的文化品位。在此基礎(chǔ)上，組織學生開展讀書活動。三是信息化。搭建了遍布全校的局域網(wǎng)，配備了8間多媒體教室，使全校各班都能利用網(wǎng)上資源對學生進行德育教育。四是安全化。組建了安全應(yīng)急小分隊，健全了安全保衛(wèi)工作制度，明確了相關(guān)人員的安全工作職責。多形式對全校師生進行安全教育，努力增強師生安全防范意識，提高了自救自護能力。同時建立了覆蓋全校

4、的電子監(jiān)控系統(tǒng)，進一步確保了師生的安全。近三年來，通過他的努力，營造了良好的育人環(huán)境，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目標。三、夯實基礎(chǔ)，完善德育隊伍建設(shè)光有好的外部環(huán)境，并不能給德育工作帶來質(zhì)的提升，他深知只有內(nèi)外環(huán)境都提高了，才能開創(chuàng)德育工作的新局面。為此，接下來他著力加強了德育隊伍建設(shè)。一是加強師德教育活動。他積極開展師德建設(shè)年活動，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)范辦學行為的通知》、《抵制有償家教》等文件，提高教師對教育的認識，