德育工作先進個人事跡材料(適合中小學德育校長、主任)

1、德育工作先進個人事跡材料xxx 自從教以來就一直以路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索作為座右銘，在教育教學工作中慢慢求索，執(zhí)著追求。一、德能正其身自參加工作以來她始終保持明確的政治和教育目標，工作上，她總以大局為重積極協(xié)調(diào)部門工作，勤勤懇懇，任勞任怨;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作。并能認真學習貫徹黨的教育方針和政策，結(jié)合學校工作積極構(gòu)建和諧校園。二、德能謀其責自擔任學校德育主任、分管德育副校長以來，她倍感

2、作為一名德育工作管理者肩上的重任，在不斷地學習、探索中努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。為全面提升學校德育隊伍整體素質(zhì)，她積極組織德育干部、班主任開展校本培訓、班主任專題講座、經(jīng)驗交流、德育研討會、案例討論、小課題研究、讀書研修活動和學區(qū)班主任工作室的活動等，通過以上措施學校德育干部、班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升，同時也形成了德育隊伍建設(shè)體系。作為一名德育工作者她始終注重精細化管理，以養(yǎng)成教育為重點，精心打造禮儀之花處處開，樂

3、學會玩放異彩的德培養(yǎng)學生的生命自覺。三、勤能帶其頭她自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。在日常工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著，努力做到個人利益服從集體利益;她還時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應(yīng)對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈。四、績能稱其名在領(lǐng)導、同事、朋友的指教和幫助下，她在擔任德育主任、分管副校長工作的近些年來也取得了一些成績。學校

4、先后被評為 xx 文明禮儀示范校、xx 普法教育先進單位、市級文明學校、xx 區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體、xx 區(qū)先進家長學校、xx 家長學校示范校、全國家長學校實驗區(qū)示范校、少先隊紅旗大隊。她個人也曾多次被學校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，所帶班級也被評為先進班集體。201x 年 4 月她參加 xx 區(qū)教育局青年教師基本功大賽獲 x 等獎, 201x 年 xx 月參加 xx 區(qū)教育局教學能手評比中獲得 xx 區(qū)教學能手稱號，201x 年