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文檔簡介
1、Unit4MyHomeALet’stalk教學目標：1、能用Isitshe…？詢問物品所在。2、能在實際生活中運用本節(jié)課對話，能聽懂會說Issheinthebedroom？Yessheis.Nosheisn’t.Isit…？Yes，itisNo，itisnt.Ihave….Wheres…3、了解知識點：IssheinthestudyNosheisn’t.（一般疑問句amisare提前，肯定、否定回答等。）教學重難點：教學重點：句型Iss
2、heinonunder…Yessheis.Nosheisn’t.詞匯：isn’t教學難點：發(fā)音itis連讀，isn’t學習準備圖片studybathroombedroomlivingroomkitchen；.教材相配套的教學課件Unit4Let’stalk；教材相配套的教學錄音帶，教學光盤。教學過程：一、熱身（Warmup）說唱玩賽，激情引趣1.Letsdo播放上一課時的Letsdo讓學生邊聽邊做動作.2.單詞風暴大屏幕快速閃現(xiàn)上節(jié)課單
3、詞，讓學生快速說，達到鞏固單詞的目的。PPT出示我的家T:Helloeveryone.Thisismyhome.Welcometomyhome.OhwherearemyroomsLet’sgohavealook.3.FreetalkT:Myhomeisnice.Ihavealivingroomabathroomastudytwobedrooms.WhataboutyouCanyoutellmeaboutyourhome4.Makegro
4、ups:Makethestudentintotwogroups:sheephomeWoofhome(把學生分為喜羊羊之家和灰太狼之家，如果做的好，你可以為本組獲得房間一個，比一比說的home又大又好。)二、呈現(xiàn)（Presentation）（一）話題交流，導入新課學習cuteIssheinthebedroomNonosheisn’t.IssheinthestudyNo.Nosheisn’t.LookLookShe’sinthekitche
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