部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案表格式

1、第周星期第節(jié)年月日課題12古詩(shī)三首第1課時(shí)課時(shí)課型講讀課文教學(xué)目標(biāo)1會(huì)寫“祭、乃”2個(gè)生字。2有感情地朗讀這首詩(shī)，理解詩(shī)歌的意思。3感受這首詩(shī)中詩(shī)人的愛國(guó)情感，激發(fā)愛國(guó)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)1會(huì)寫“祭、乃”2個(gè)生字。2有感情地朗讀這首詩(shī)，理解詩(shī)歌的意思。教具或教具或?qū)嶒?yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課件教學(xué)教學(xué)方法方法引導(dǎo)、交流法教學(xué)過程設(shè)計(jì)：教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、談話導(dǎo)入，揭示詩(shī)題1陸游是宋朝著名的愛國(guó)詩(shī)人。他寫過很多首愛國(guó)詩(shī)篇，其中《示兒》就是最著名的一

2、篇。板書：陸游示兒2作者簡(jiǎn)介及背景①（出示課件2）陸游（11251210），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人，南宋愛國(guó)詩(shī)人。乾道二年，因主張抗金而免職。四十六歲入蜀，六十六歲后遭彈劾罷官，退居山陰達(dá)二十年。②（出示課件3）了解背景，宋高宗趙構(gòu)建立南宋，為官者貪圖榮華富貴，對(duì)外求合，至到被元朝所滅，大好河山落于金兵鐵蹄之下，難以收復(fù)?！妒緝骸窞殛懹蔚慕^筆，作于寧宗嘉定三年（1210年），既是詩(shī)人的遺囑，也是詩(shī)人發(fā)出的最后的抗戰(zhàn)

3、號(hào)召。八十五歲的陸游一病不起，在臨終前，留下了一首《示兒》，表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)奈以及對(duì)收復(fù)失地的期盼。3揭示詩(shī)題（出示課件4）①“示兒”是什么意思：“示”告訴，告之，“示兒”是寫給兒子看的詩(shī)。（出示課件5）②質(zhì)疑：看了詩(shī)題，你又提出哪些問題？詩(shī)人想告訴兒子什么？什么時(shí)候告訴的？為什么告訴兒子？二、初讀古詩(shī)，整體感知（出示課件6）1自由讀詩(shī)歌，要求：讀準(zhǔn)字音，把詩(shī)讀正確，讀通順。教學(xué)后記第周星期第節(jié)年月日課題12古詩(shī)三首第2課時(shí)課時(shí)課型講讀課