部編版語文一年級上冊教案-表格式

1、我上學(xué)了我上學(xué)了課題課題我上學(xué)了課型課型新授課新授課教材分析《我上學(xué)了》由四幅圖組成。第一、二幅圖以“我是中國人”為主題，以中國的萬里長城和天安門廣場為背景，展示了新學(xué)期開學(xué)，全中國各族兒童上學(xué)的情景，他們穿著節(jié)日的盛裝、背著嶄新的書包，興高采烈地走在上學(xué)的路上，表現(xiàn)了他們渴望學(xué)習(xí)知識的興奮之情，以及即將成為一名小學(xué)生的喜悅心情。第三幅圖以“我是小學(xué)生”為主題，展示了一年級小朋友上學(xué)時的興奮之情，插圖還配了一首《上學(xué)歌》，告訴學(xué)生要愛學(xué)

2、習(xí)、愛勞動，遵守學(xué)校紀(jì)律。第四幅圖以“我愛學(xué)語文”為主題，展示的是正確的讀寫姿勢和同學(xué)們一起講故事的情境，引導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂于交流、樂于展示，體會學(xué)習(xí)語文的快樂。由于學(xué)生才剛剛?cè)藢W(xué)，注意力不集中，易于疲勞，教學(xué)時教師要采用多種方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使他們在興趣盎然中邊玩邊學(xué)。因此，教師可以指導(dǎo)學(xué)生先按照一定的順序觀察畫面；然后說說畫面上有什么人，他們在做什么，他們可能在說些什么；最后在觀察

3、、講述的基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行演練，使人學(xué)教育形象化、具體化。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.教材掛圖、結(jié)合本校實(shí)際(校門口、操場、專用教室、升旗儀式等圖片)制作的課件、歌曲《上學(xué)歌》《上學(xué)》，視頻《養(yǎng)成良好的讀寫姿勢》。（教師）2.課前參觀學(xué)校。（學(xué)生）課時安排課時安排3課時教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道自己學(xué)校的名稱和班級，初步了解校園環(huán)境。2.通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

4、1.知道自己學(xué)校的名稱和班級，初步了解校園環(huán)境。2.通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.多媒體課件。（教師）2.課前參觀學(xué)校。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案導(dǎo)案學(xué)案二次備課二次備課一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.播放歌曲《上學(xué)歌》，師生跟唱。(太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。)2.教師：同學(xué)們，你們好。先自我介紹一下

5、：我是你們的語文老師——X老師。今后，我們將一起度過一段充實(shí)而又快樂的學(xué)習(xí)生活。從今天開始，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是——小學(xué)生。請跟老師讀一一我是小學(xué)生。(學(xué)生齊讀)(4)課件播放歌曲《上學(xué)》，學(xué)生跟唱。(天亮了，天亮了，公雞正在叫，穿好衣，洗好臉，快快上學(xué)校。見了老師一鞠躬，說聲老師早!見了同學(xué)拉拉手，互相問個好!)學(xué)生在歌聲中模擬表演每天第一次見面時的相互問候。四、課堂小結(jié)教師小結(jié)：這節(jié)課我

6、們知道了自己是XX小學(xué)一年X班的小學(xué)生。作為一名小學(xué)生，我們要熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。五、作業(yè)設(shè)計1.把今天了解到的學(xué)校的情況講給家長聽。2.向家長說說自己第一天上學(xué)的感受。教學(xué)反思教學(xué)反思第二課時第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道上課用眼、用耳、用腦的重要性，初步學(xué)會專心聽講的方法。2.懂得遵守課堂紀(jì)律，做到發(fā)片要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。3.學(xué)習(xí)正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)