統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《觀潮》知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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1、統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《觀潮》知識(shí)點(diǎn)一、生字組詞潮cho(熱潮、觀潮、心潮澎湃)據(jù)j(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)闊(廣闊、寬闊、高談闊論)籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)罩zho(罩住、口罩、罩起來(lái))盼pn(期盼、盼望、左顧右盼)滾gǔn(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)頓dn(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))逐zh(追逐、逐漸、隨波逐流)漸jin(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))猶yu(猶豫、猶如、雖死猶生)崩bēng(崩潰、崩盤(pán)、

2、土崩瓦解)震zhn(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)余y(剩余、余波、高興之余)二、多音字籠:lnɡ(雞籠、蒸籠)lǒnɡ(籠罩、籠絡(luò))悶:mēn(悶熱、悶聲不響)mn(煩悶、悶悶不樂(lè))號(hào):ho(號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼)ho(號(hào)令、括號(hào))?。簂ōnɡ(轟隆、黑咕隆咚)lnɡ(隆隆、興?。┯^:ɡuān(觀看、奇觀)ɡun(道觀、白云觀)薄b(薄弱、單薄、薄霧)bo(薄紙、薄片、薄紙)b(薄荷)三、近義詞頓時(shí)——立刻奔騰——奔馳依舊——依然屹立——矗立猶如—

3、—如同寬闊——寬廣四、反義詞寬闊——狹窄平靜——喧鬧“昂首東望”、“等著”、“盼著”說(shuō)明了人們急切的心情。3.我們隨著觀潮的人群,頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化?!叭寺暥Ψ小薄磅谥_”生動(dòng)地寫(xiě)出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情,從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀。4.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,寫(xiě)出了錢(qián)塘

4、江大潮到來(lái)時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)。5.那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。用夸張的手法把潮來(lái)時(shí)的聲響說(shuō)成“山崩地裂”,形象地寫(xiě)出大潮到來(lái)時(shí)的巨大聲音,這樣有聲有色的描繪,使人如身臨其境,讓人無(wú)不驚嘆錢(qián)塘江大潮非凡的氣勢(shì)!6.霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。這句話寫(xiě)潮頭過(guò)后的余波。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號(hào)浪吼”可以想象出潮頭到來(lái)時(shí)大潮的氣勢(shì)是何等的巨大。九、問(wèn)題歸納1.讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?

5、課文按照“潮來(lái)之前”、“潮來(lái)之時(shí)”、“潮退之后”的時(shí)間順序記敘的,重點(diǎn)描寫(xiě)了潮來(lái)之時(shí)潮水的壯觀景象;從聲音和樣子兩方面寫(xiě)出了潮水的宏偉氣勢(shì)。2.“觀潮”和“天下奇觀”,兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字,這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?不一樣。“觀潮”的“觀”是“看”的意思。“奇觀”的“觀”是“景象”的意思?!捌嬗^”,指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。千百年來(lái),錢(qián)塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少游人看客,因此人們由衷地贊嘆其為天下奇觀。

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