2015四川中職語文致橡樹說課稿

1、《致橡樹》說課稿,,,,,,各位評委、各位老師： 大家好！ 我是來自四川中江職業(yè)中專學校的強燕。我說課的題目是——《致橡樹》。下面我將按照說教材、說學情、說教學學法、說課前準備、說教學過程的程序來說一下我對本課的教學安排。,說教材說學情說教學學法說課前準備說教學過程,1,2,3,導讀,5,4,,一、 說教材,（一）地位和作用《致橡樹》是由語文出版社出版的中等職業(yè)學校文化基礎課程教學用書，主編趙大鵬

2、。這篇詩歌編排在下冊第五單元，本單元安排的是詩歌的閱讀與欣賞，選編了一些中國現當代詩歌和外國詩歌。這些詩歌的作者、時代、題材各不相同，風格差異也比較明顯，但是都是比較有代表性的經典之作?！吨孪饦洹肥钱敶鼥V派女詩人舒婷的一首愛情詩，詩中闡釋了一種獨立、平等的愛情觀，抒發(fā)了對美好愛情的向往和追求。,,（二）教學目標,,,,知識目標,掌握現代詩歌的象征手法在詩歌中的作用。,能力目標,情感目標,,培養(yǎng)學生現代詩歌的閱讀鑒賞能力和語文創(chuàng)新能力,

3、,領會作者對傳統(tǒng)愛情觀的否定，對平等獨立的愛情的憧憬，以及對“人”的關切之情，并希冀由此贏得學生的思考和共鳴。,,,,4/2/2024,（三）教學重點、難點,,教學重點：詩人提倡的獨立平等、相互依存親密無間的愛情觀。依據：本詩的創(chuàng)作具有特定的時代背景，但詩人追求的愛情觀對當今仍有很強的現實意義。只有了解了詩人的愛情觀，才能進行深層次的探討與拓展。,,,,教學難點：如何鑒賞現代詩的能力培養(yǎng)。依據：詩歌語言精練、是濃縮的精華，對學生來說，

4、鑒賞詩歌是一大難題。,4/2/2024,二、 說學情,4/2/2024,三、 說教學學法,,4/2/2024,四、 說課前準備紙上談兵、制作卡片。讓同學們用一張紙寫下對愛情的看法，或者制作出對愛情的具體或抽象的印象。天馬行空、討論愛情經典形象。論述自己心中所憧憬或向往的愛情經典形象，思考這些形象有何特點。朗讀課文，整體感知。查閱文中所涉及的多種意象的形象。走近讀者，了解時代背景。初步感知文中的幾種愛情觀

5、。,4/2/2024,同學們眼中的愛情形象,4/2/2024,同學們眼中的愛情形象,4/2/2024,同學們眼中的愛情形象,4/2/2024,同學們眼中的愛情形象,4/2/2024,同學們眼中的愛情形象,4/2/2024,五、 說教學過程,激情演講、導入新課誦讀詩歌、整體感知把握感情、品味朗誦小組討論、各抒己見聯系實際、再談愛情課外拓展、讀寫詩歌,4/2/2024,激情演講、導入新課,問世間情為何物，直教人生死相許？

6、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。蒲葦韌如絲，磐石無轉移。山無棱，天地合，乃敢與君絕。,4/2/2024,誦讀詩歌、整體感知《致橡樹》舒婷,4/2/2024,,,把握情感、品味朗讀 男生朗讀第一層,4/2/2024,,,把握情感、品味閱讀 學生勾畫意象,4/2/2024,,,把握情感、品味閱讀 學生勾畫意象,4/2/2024,,分析意象、品味朗讀 （學生小組討論探究）,,,,凌霄花 一味攀附

7、 絕不像癡情的鳥兒 單方癡戀 否定傳統(tǒng)的世俗的愛情觀 絕不學泉源、險峰 一味奉獻日光、春雨 也不止,,,,,4/2/2024,,,把握情感、品味朗讀 女生朗讀第二層,4/2/2024,,,把握情感、品味閱讀 學生勾畫意象,4/2/2024,,木棉與橡樹的 愛情,,,我必須是你近旁的一株木棉， 　愛的基礎：獨立

8、　　 做為樹的形象和你站在一起。 、平等 根，緊握在地下； 　　葉，相觸在云里。 　　每一陣風過， 　　 愛的雙方應緊密結合、 我們都相互致意， 平等獨立、相親相愛、　　但沒有人， 　　 心心相映、相互依存聽懂我們的言語。,4/2/2024,相愛雙方的愛的形象,你有你的銅枝鐵桿，像刀，像劍，也像戟。（象征男性的偉岸挺拔

9、、陽剛不屈、鋒芒銳利） 我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。（象征女性的陰柔、美麗熱情、堅韌不屈）,,,4/2/2024,,學生分角色朗讀,我們分擔寒潮、風雷、霹靂（男）我們共享霧靄、流嵐、虹霓（女）仿佛永遠分離（男）卻又終身相依（女）這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：愛——不僅愛你偉岸的身軀，更愛你堅持的位置，足下的土地。（男女齊讀）,4/2/2024,,分析意象、品味朗讀 （學生小組討論探究）

10、,木 平等獨立、心有靈犀、相互依存 棉與橡 禍福相依、風雨同舟、榮辱與共樹 肯定平等獨立的愛情觀的愛 不僅愛軀體，更愛堅定的信念情 、執(zhí)著的追求,,,4/2/2024,配樂朗讀,總結：詩人開頭先否定世俗的愛情觀，接著在強調獨立平等的基礎上，提出了理想的愛情觀。是按照先破后立的的藝術構思來表達作者

11、心中的愛情的。讓我們再次來朗誦詩人的愛情宣言。,4/2/2024,聯系實際，再談愛情,記得當時年紀小 你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下 風在林梢鳥兒在叫我們不知怎樣睡著了 夢里花落知多少,4/2/2024,,聯系實際、再談愛情,十七歲的愛情是一抹朦朧的晨霧不要碰，讓它悄悄地飄著是一泓清亮的山泉不要喝，讓它輕輕地唱著是一朵羞澀的小花不要采，讓它靜靜地開著是一枚枝頭的青果不要摘，讓它澀瑟

12、地掛著十七歲的紙條依然稚弱我們是等待成熟的果園讓我們依然保持沉默渡過歲月臥成的河流看我們的生命之樹根根枝椏將墜滿甜蜜的碩果,4/2/2024,,課外拓展、讀寫詩歌,《一顆開花的樹》 席慕容如何讓你遇見我 　　在我最美麗的時刻 為這 　　我已在佛前 求了五百年 　　求他讓我們結一段塵緣 　　佛于是把我化作一棵樹 　　長在你必經的路旁 　　陽光下慎重地開滿了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　當你