六年級上冊語文學案 草原 人教部編版 (6) 無答案

1、《草原》導學單《草原》導學單六（）班學習小主人：課題：草原備課人：楊金太總課時：二分課時：第一課時組名：上課人：楊金太學習目標：學習目標：1、正確、流利、有感情地讀課文。能用自己的話概括課文主要內容，理清課文層次，會用自己喜歡的方式畫文章思路圖。2、解決核心問題，感受草原的自然美和人情美，感受各民族人民之間的情誼。學習重點：學習重點：正確、流利、有感情地讀課文。能用自己的話概括課文主要內容，理清課文層次，會用自己喜歡的方式畫文章思路圖。

2、學習難點：學習難點：解決核心問題，感受草原的自然美和人情美，感受各民族人民之間的情誼。作者簡介：作者簡介：老舍（18991966），現(xiàn)代作家，滿族，出生于北京一個貧民家庭。原名舒慶春，字舍予。作品以抗戰(zhàn)救國為主題，寫有各種形式的文藝作品。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術家”稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》《龍須溝》等?！咀灾鲗W習自主學習】1、看拼音寫詞語。ybqīanlǐmnglǎngruměih

3、uwijīngpiāodiwǔ()()()（）()jūshynjsǎtuōyūhucusylu()()()()()2、根據(jù)文章每個自然段的內容，用恰當?shù)脑~語填空。第一段寫草原（）；第二段寫熱情（）；第三段寫親切（）；第四段寫盛情（）；第五段寫聯(lián)歡（）。文章給我們勾畫了“，?！钡母腥藞鼍埃惆l(fā)了蒙漢兩族之間的?！咎骄繉W習探究學習】探究點一：探究點一：作者出到草原有什么印象？作者怎樣把草原美景寫具體、寫生動的？【自主學習】【自主學習】1、作

4、者是按照怎樣的順序記敘草原之行的？試給每段加上小標題。2、你最喜歡的句子有那些？畫出來，并有感情的朗讀?！咎骄繉W習】【探究學習】探究點：探究點：談談你對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”這句話的理解。這句在文中起到了什么作用？我的理解是：【當堂檢測】【當堂檢測】一、想象一下，蒙漢人民話別是，主人客人會說些什么話呢？用一段話寫出來二、誦讀課文，背誦第一自然段。三、學海拾貝勤積累詞語：句子：【課后反思】自我評價：☆☆☆學科長評價：☆☆☆教