部編語文六年級上冊單元習作范文5第五單元 圍繞中心意思寫

1、范文一：范文一：甜生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我的心一下子跳得很快，我的文

2、章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。同學的關心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節(jié)課，我就

3、感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭?！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧?，蔣楠已經跑老遠了?！袄盍?，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚

4、里，有時候這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。從那次以后，我變了，我改正了很多的缺點，還養(yǎng)成了很多好的習慣，比如寫作業(yè)認真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫，也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā)，我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣，