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文檔簡介
1、五年級一班“五步嘗試教學法”數(shù)學導學案五年級一班“五步嘗試教學法”數(shù)學導學案同學們：讓我們四人小團隊開始今天的合作學習吧！大聲喊出我們的口號：參與就有快樂，自信就能成功。班級班級五年級一班備課人邢東平組長組員課題課題約分得分欄（組長記錄）學習學習目標目標1使學生認識約分和最簡分數(shù)的意義，理解和掌握約分的方法。2培養(yǎng)學生的觀察、比較和歸納等思維能力。重點重點正確的進行約分難點難點正確的進行約分準備準備過程過程課前熱身操！課前熱身操！回顧除
2、法與分數(shù)的基本性質(zhì)初試探究活動一：小組合作，交流討論：活動一：小組合作，交流討論：1.看教材79頁做一做后，用分數(shù)表示陰影部分，在進行比較，有什么相同和不同？得到什么結(jié)論？想想和我們學過的除法意義有什么相同和不同怎樣表示最簡單？（1）指出下面每組數(shù)中的公因（約）數(shù)（1除外）。42和50、15和5、8和21、18和12（2）在括號里填上適當?shù)臄?shù)。你是怎么想的？====620（）1015185（）927（）9（）32.試一試把化簡。1218
3、活動要求活動要求：（1）這個分數(shù)要和大小相等。1218（2）這個分數(shù)的分子、分母要比的分子、分母小。=121812183.了解約分的概念。（1）觀察所變出的分數(shù)與有什么關系？1218（2）像這樣，把一個分數(shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。舉例：把化成就是約分，那么到這里還可以約分嗎？121869精講精講點撥點撥把一個分數(shù)的分子和分母同把一個分數(shù)的分子和分母同時除以除以，分數(shù)的，分數(shù)的不變，這個過程叫程叫。）（一般分數(shù)
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