佳一數(shù)學2013年秋季教案 八年級-1 三角形的邊角關(guān)系

1、第一第一講三角形的三角形的邊角關(guān)系角關(guān)系[教學內(nèi)容教學內(nèi)容]《佳一動態(tài)數(shù)學思維》秋季版，八年級第一講“三角形的邊角關(guān)系”。[教學目教學目標]知識技能技能：1、使學生了解三角形邊角關(guān)系；并了解三角形的高、中線、角平分線以及外角等概念及性質(zhì)。2、使學生在學習三角形的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括能力。數(shù)學思考數(shù)學思考：1、通過合作探索理解并掌握三角形邊角關(guān)系的一些性質(zhì)，培養(yǎng)學生抽象概括與觀察類推的能力。2、以學生為課堂的主體，

2、讓學生以自主探究、合作交流、分析討論、概括總結(jié)等來調(diào)動其學習積極性和主動性。問題問題解決：解決：能從實際生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)三角形邊角關(guān)系的數(shù)學問題，并利用所學的知識加以解決；體會與他人合作交流的快樂。情感情感態(tài)度：在三角形問題的學習與解題中，鍛煉學生的耐心、細心。增強學生運用知識解決問題和獨立克服困難的能力。樹立學好數(shù)學的自信心。[教學重點和教學重點和難點]:教學重點教學重點：三角形邊角的關(guān)系、三角形的重要線段以及三角形的各角的關(guān)系教學教學

3、難點：三角形的重要線段的掌握[教學準教學準備]:動畫多媒體語言課件小萍：（頭像）延長CD交AB于E，如圖（2）所示，因為∠1=∠C∠A，∠CDB=∠1∠B，所以∠BDC=∠C∠A∠B=209021=131。由于零件中∠BDC=130，故可以斷定這個零件不合格。二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流在我們開始今天的課程之前，我們先來回顧一下以前所學習的內(nèi)容：1、三角形的概念定義：由_______直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖

4、形叫做三角形。2、三角形的分類按角分：?????銳角三角形三角形直角三角形鈍角三角形按邊分：????????不等邊三角形三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形3、三角形的重要線段在三角形中，最重要的三種線段是三角形的中線、三角形的角平分線、三角形的高。說明：（1）三角形的三條中線的交點在三角形的____部。（2）三角形的三條角平分線的交點在三角形的______部。（3）_______三角形的三條高的交點在三角形的內(nèi)一起回顧