二年級(jí)(上)綜合閱讀教案

1、二年級(jí)（上）綜合閱讀教案二年級(jí)（上）綜合閱讀教案校園哈哈鏡校園哈哈鏡教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情的朗讀選文。2.通過朗讀了解文中所要表達(dá)的思想情感。3.回顧校園生活，知道這位洋老師吸引人的地方——幽默有趣平易可親。4.整體介紹綜合閱讀這本書。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過自讀、選讀.了解內(nèi)容，體會(huì)感情。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入，整體介紹《綜合閱讀》這本書?；貞浲艨偰艽驌破?/p>

2、我們記憶深處的歡聲笑語.珍惜現(xiàn)在總能使每一個(gè)平凡的日子精彩而充實(shí).暢想未來總能使我們?cè)阢裤脚c希望中快樂成長.讓我們?cè)俅位氐酵甑母蹫嘲勺屚甑臍g笑永遠(yuǎn)伴隨我們?nèi)杖兆呦虺墒?今天我們一塊走進(jìn)我們的校園生活。二、學(xué)習(xí)文章——非常老師1.自由讀文注意讀準(zhǔn)字音把句子讀通順.2.同桌之間相互讀互查讀書情況3.教師范讀學(xué)生劃出自己最喜歡的句子.4.指名朗讀讀出文章的情感.5.同學(xué)之間交流讀詩后的感受..6.通過小組讀男女對(duì)讀等形式把文章的情感激發(fā)出

3、來.7.向同學(xué)和老師交流讀文感受.三、拓展畫一幅畫讓大家知道你喜歡的老師是怎樣的。四、總結(jié)：同學(xué)們，只要你們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，去感受，也一定會(huì)收獲到許多與眾好朋友好朋友手拉手手拉手教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)2通過朗誦詩歌，課文以及師生之間的講述、想象體驗(yàn)與好朋友一起嬉戲玩耍的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：想象意境，體會(huì)作者的感情。教學(xué)形式：教學(xué)形式：1朗讀，課本劇2觀看電影《淺藍(lán)深藍(lán)》。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：插圖、投影片教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)一、

4、引入談話同學(xué)們，體驗(yàn)與好朋友一起嬉戲玩耍的快樂嗎？一起讀讀這一篇《在月亮上散步》二、學(xué)習(xí)《在月亮上散步》（一）介紹作者：呂麗娜（二）學(xué)習(xí)《在月亮上散步》1、學(xué)生自讀全文。2、自己小聲讀讀故事，讀準(zhǔn)字音。3、指名讀故事。4、再讀故事，了解大意。5、交流自學(xué)情況。學(xué)生談對(duì)故事的理解，教師隨機(jī)指導(dǎo)。6、引導(dǎo)想象文章的意境：（1）出示插圖，看懂圖意。（2）想象小灰鼠與小白鼠手拉著手，走在月亮上抬頭看到了什么，低頭看到了什么？這時(shí)他們會(huì)怎么想，心