師生課堂教學(xué)行為規(guī)范

1、師生課堂教學(xué)行為規(guī)范師生課堂教學(xué)行為規(guī)范文章來源初中教師網(wǎng)w91一、教師1.課前準(zhǔn)備上課前準(zhǔn)備好教科書、課件、學(xué)案和其他必備的教具、實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)用品，上課鈴響前，教師要走到班級門口等待學(xué)生，目視學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，查清學(xué)生缺席情況，對非正常缺席學(xué)生上報(bào)級部處理，嚴(yán)格實(shí)行二分鐘待課制。2.組織教學(xué)上課鈴響后，教師走上講臺面向全體學(xué)生站好，環(huán)視全體學(xué)生喊“上課”，全體同學(xué)起立后，目視老師，齊聲高喊“老師好！”老師再喊“同學(xué)們好，請坐?！毕抡n

2、鈴響后，應(yīng)盡快下課，不拖堂，面向全體學(xué)生喊“下課！”學(xué)生起立，目視教師齊聲高喊“老師再見！”老師喊“同學(xué)們再見?！蹦恳暲蠋熾x開教室后，才能說話、收拾桌面活動(dòng)。3.課堂教學(xué)精神飽滿，衣著得體、整潔、大方、儀表端莊，教態(tài)親切、自然，不畫濃妝，嚴(yán)謹(jǐn)酒后上課，體育教師上課對課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)，有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，不得無故中止全班或個(gè)別學(xué)生上課。不得在課堂上罰站，不得隨意把學(xué)生趕出教室。面向全體，因材施教，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生

3、，羞辱學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注課堂學(xué)生的參與度。重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢，每節(jié)課都要注意三個(gè)“一”的檢查與落實(shí)，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂注意多元化評價(jià)。嚴(yán)格按表上課，不隨意調(diào)課，如遇特殊情況必須調(diào)課時(shí)，應(yīng)按規(guī)定程序辦好調(diào)課手續(xù)，并填好調(diào)課記錄單。如不符合請假制度私自調(diào)課，做曠課處理。4.輔導(dǎo)答疑態(tài)度親切和藹，注重方法指導(dǎo)。因材施教，循循善誘，耐心輔導(dǎo)，視學(xué)生接受情況，注重差異