六年級(jí)非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)練習(xí)題附參考答案

1、小學(xué)非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)練習(xí)題一、問(wèn)題探究。留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng)，某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。⑴下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞，作為主持人，你選用哪一個(gè)更貼切請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。①讓世界充滿愛(ài)②明天更美好③手拉手，心連心選項(xiàng)：。（只填序號(hào)）理由：。⑵下面

2、是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表，請(qǐng)你從中提煉兩則信息。福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表①②⑶為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。示例：給留守生集體過(guò)生日①②二、根據(jù)材料，完成練習(xí)：材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過(guò)l40個(gè)字，甚至可以三言兩語(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī)，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非

3、常方便。材料二教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布((2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí)，稱2010年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問(wèn)政；政府也開(kāi)通微博，了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。三、仔細(xì)觀察右

4、邊的漫畫，完成下列題目。1.說(shuō)說(shuō)它的含義：2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)：四、閱讀：公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開(kāi)始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時(shí)間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡及于當(dāng)時(shí)14省，寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議，自2011年起，每年5月19日為“中國(guó)旅游日”，“中國(guó)旅游日”形象宣傳口號(hào)是“愛(ài)旅游、愛(ài)

5、生活”。請(qǐng)你對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。(1)右圖是“中國(guó)旅游日”標(biāo)志圖案，標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描述變形的“旅”字所展示的畫面。⑵2011年是首個(gè)“中國(guó)旅游日”，主題是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。你怎樣理解這一主題？⑶假如暑假即將來(lái)臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)該圖案內(nèi)涵的理解：十二.仔細(xì)觀察下面這幅招貼畫，按要求答題。①請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畫面的內(nèi)容。（不超過(guò)30字）②說(shuō)說(shuō)這幅畫給我們的啟示。（不

6、超過(guò)30字）【參考答案】一、1.選③更貼切。（2分）因?yàn)樗劬o主題，具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。2.示例：①很多的留守兒童有抑郁情緒；②解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)。（符合題意即可）3.示例：①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽；②開(kāi)設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課；③評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu)秀留守兒童。二、（1）短小、真實(shí)、即時(shí)、方便(一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分)（2）示例：微博傳遞著眾多人的聲音，形成強(qiáng)大的輿論力量。(意思對(duì)即可

7、。逗號(hào)前1分，逗號(hào)后2分，共3分)三、1.讓我們遠(yuǎn)離膨化食品油炸食品.這類對(duì)身體有害的物質(zhì)愛(ài)護(hù)自身健康.2.遠(yuǎn)離垃圾食品放飛童年夢(mèng)想.四、1.一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。2.提倡我們不僅僅要多讀書而且也要多出去旅行，這樣更有益于我們的身心健康??！3.暑假里，我打算帶上一本名著，跟著父母去旅游，一邊旅游一邊欣賞名著，既感受文字的魅力，又享受自然的熏陶。五、溧陽(yáng)天目湖，江南一明珠六、隨著年級(jí)的升高，近視