《愛 的 教 育》.doc讀書交流會

1、《愛的教育》讀書交流會福建省仙游縣園莊土樓小學吳淑珍活動目標：1、通過交流讀書體會，使學生受到愛的教育，引導學生懂得關愛他人，學會幫助和關心他人。2、引導學生在閱讀中積累，提高學生的表達能力。3、通過讀書交流會，激發(fā)學生閱讀文學小作品的興趣，促進學生良好閱讀習慣的形成。4、能以“愛”為主題，寫寫親身經(jīng)歷過的小故事?；顒訙蕚洌?、師生共同閱讀《愛的教育》一書，圈圈畫畫，寫下自己的感受。2、查閱亞米契斯、《愛的教育》相關資料。3、學生準備匯

2、報閱讀所得?；顒舆^程：一、激情引入活動師：愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。第六單元中《搭石》《跨越海峽的生命線》《卡羅納》等課文，猶如一首首“愛的旋律”，唱出了令人感動的人生1：《愛的教育》一書是以一個四年級小學生的口吻來寫作的，全書共100多篇文章。它通過安利柯寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。生2：《愛的教育》主要介紹安利柯的生活與學習。寫了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，和父母在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)的

3、文章，及老師在課堂上宣讀的“每月故事”。生3：這本書記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨。小說講述了一個個平凡卻感人的小故事，抒寫了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。3、回放精彩故事：師：《愛的教育》是一部愛的贊美詩，書中的每一個故事都能在不經(jīng)意間打動人心。那么，哪一個故事最令你感動？為什么？生1：最令我感動的故事是《有毅力的人無往不勝》。故事講的是原本呆呆笨笨的斯塔笛通過自己的努力，在