部編版小學(xué)語文三年級上冊-第四單元-語文園地四

1、語文園地四,一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。,為了預(yù)測得更準(zhǔn)確，我讀書更仔細(xì)了，注意到了更多的細(xì)節(jié)。,我在圖書館里找書看時(shí)，會(huì)先看標(biāo)題，猜猜書的大致內(nèi)容，再?zèng)Q定要不要看這本書。,查找資料時(shí)，也可以用預(yù)測的方法判斷資料是否有用。,交流平臺,學(xué)習(xí)新方法——預(yù)測,預(yù)測不是隨意猜測，要有一定的依據(jù)（原文內(nèi)容、生活經(jīng)驗(yàn)或生活常識)預(yù)測是大膽想象，只要合理并與原文保持一致就可以。預(yù)測的結(jié)果可能與實(shí)際結(jié)局一樣，也

2、 可能與實(shí)際結(jié)局不一樣。,,你認(rèn)識下面這些加點(diǎn)的字嗎？查字典認(rèn)一認(rèn)。,字典,基礎(chǔ),閣樓,佳節(jié),鞏固,盲人,閣,佳,盲,典,基,礎(chǔ),diǎn,jī,chǔ,gé,jiā,máng,唐,táng,識字加油站,查字典（拼音查字法）,D,diǎn,J,C,jī,chǔ,G,T,M,J,gé,jiā,máng,táng,查字典（部首查字法）,八,土,石,6,5,8,門,亻,目,廣,

3、6,6,3,7,部首查字法,拼音查字法,,,會(huì)讀不會(huì)寫的字,認(rèn)識的字查詞語,認(rèn)識的字釋義,不認(rèn)識的字,不認(rèn)識的字組詞,不認(rèn)識的詞語釋義,,讀詞語，根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。,假期,假日,假扮,假裝,幾乎,幾百,茶幾,窗明幾凈,中毒,中獎(jiǎng),中間,猜中,處罰,處分,到處,處理,詞句段運(yùn)用,多音字,,幾,jiǎ,jià,假扮 假裝,假期 假日,,jī,jǐ,幾乎 茶幾 窗明幾凈,幾百,假,多音字,,處,zhōng,zhòn

4、g,中間,中計(jì) 中獎(jiǎng) 猜中,,chǔ,chù,處罰 處分 處理,到處,中,1.虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真”相對）：～話 ～仁～義,假,jiǎ,2.假定：～設(shè) ～說 3.假如：～若 ～使 4.借用：～公濟(jì)私 5.憑借；依靠：不～思索,jià,按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間：請～,幾,jī,jǐ,1.小桌子：茶～ 窗明～凈 2.幾乎：殲滅敵軍～三千人。

5、 3.姓。,1.疑問代詞。詢問數(shù)目（估計(jì)數(shù)目不太大）： 來了～個(gè)人？ 你能在家住～天？ 2.表示大于一而小于十的不定的數(shù)目：～本書 十～歲,中,zhōng,zhòng,1.方位詞。跟四周的距離相等；中心。2.指中國：～文 古今～外 3.范圍內(nèi)；內(nèi)部：水～ 家～ 山～ 心～ 4.位置在兩端之間的：～秋 ～途 ～鋒 ～指5.等級在兩端之間的：～農(nóng) ～學(xué) ～型 ～等 6.不偏不倚：～庸

6、 適～ 7.中人：做～8.適于；合于：～用 9.成；行；好：～不～ 10.方位詞，用在動(dòng)詞后表示持續(xù)狀態(tài)：運(yùn)行～,1.正對上；恰好合上：～選 猜～ 打～目標(biāo) 2.受到；遭受：～毒 ～暑 ～槍,chù,chǔ,1.居?。貉ň右啊?.跟別人一起生活；交往：～得來 ～不來3.置身在（某地、某情況等）：～變不驚 設(shè)身～地 4.處置；辦理：～理 ～事5.處罰：～治 論～ 懲～6.姓。,1.地

7、方：住～ 心靈深～ 大～著眼，小～著手。 2.機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)中按業(yè)務(wù)職能劃分的單位（級別一般比局低，比科高），也只某些機(jī)關(guān)：科研～ 總務(wù)～ 辦事～ 聯(lián)絡(luò)～,處,這樣的多音字我還知道,壓,,yā,yà,壓力 壓縮,壓板 壓根兒,差,,chā,chà,差別 差錯(cuò),出差 差事,chāi,差勁 差不多,叉,,chā,chà,刀叉 叉燒,分叉,下面的成語有什么特點(diǎn)？你還能說出類似的成語嗎？,百發(fā)百中

8、,四面八方,七上八下,百戰(zhàn)百勝,四通八達(dá),七嘴八舌,百依百順,四平八穩(wěn),七手八腳,這些成語都帶有兩個(gè)數(shù)字。,百發(fā)百中,四面八方,七上八下,百戰(zhàn)百勝,四通八達(dá),七嘴八舌,百依百順,四平八穩(wěn),七手八腳,百×百×,四×八×,七×八×,這樣的成語我還知道,千方百計(jì),一模一樣,千嬌百媚,千錘百煉,一生一世,三心二意,千瘡百孔,一五一十,三言兩語,讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)，照樣子寫一寫，注

9、意引號的用法。,鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫了起來?！鞍パ?，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”,我發(fā)現(xiàn)這些句子都用了擬人手法，把動(dòng)物當(dāng)成人來寫的。,我發(fā)現(xiàn)這些句子都是寫的小動(dòng)物們說的話。,我發(fā)現(xiàn)說話的部分都用了雙引號。,引號的基本用法——直接引用,鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫了起來?！鞍パ剑焙?/p>

10、貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　?第一句是說話者在前，說的話在后的情況。,第二句是說的話在前，說話者在后的情況。,第三句是說話者在中間，前后都有說的話的情況。,引號的基本用法——直接引用,直接引用就是指把說的話完整地記錄下來，根據(jù)說話者在句中的位置可以分為三種情況，分別是：,說話人在前說話人在中間說話人在后面,一定要注意逗號、冒號、引號、句號在句中的位置和用法。,人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，