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文檔簡介
1、四年級第八課說課稿四年級第八課說課稿一、教材分析本節(jié)課的內容選自湘少版教材的第八課——Unit8Springiswarmnice.本單元主要圍繞season這個話題進行學習,主要學習的內容是PartAPartB要求學生掌握B部分單詞,并能用適當?shù)男稳菰~來修飾四季的天氣。上個單元學習了天氣情況,和這個單元有一個很好的銜接。二、學生分析四年級學生處于學習英語的初級階段,經過一年的學習,積累了一些簡單的日常用語,能通過觀察圖畫、手勢來猜測文中
2、的意思并能通過表演來練習簡單的對話,因此,用表演和游戲的形式來進行交流,學習語言,能激發(fā)學生對學習英語的興趣,達到事半功倍的作用。三、說教學目標:1、知識目標:(1)能聽懂、會說新單詞springsummerautumnwinter.(2)能聽懂、會說本課內容。2、能力目標:能正確的表達自己喜歡的季節(jié),“Ilike...”運用“Springiswarmnice.”“It’scoldin學生一個輕松快樂的課堂。七、說教學步驟:StepIW
3、arm—up1、Greeting.2、Singing.“Comeseemyfamily.””Howistheweather”3、Freetalk.”Whatdayisittoday””What’stheweatherliketoday”(教師在黑板上用簡筆畫復習表示天氣情況的單詞)StepIIPresentationdrill1、(在黑板上貼上一棵白色的樹)T:Lookatthistreepleasethetreeiswhite.(把樹
4、的顏色換成綠色,然后貼上一些草和花)T:Lookthetreeisgreenthegrassesaregreentheflowersarebeautifulspringiscoming.Ilikespring強調Ilike…句型,板書帶讀spring.2、(在樹的上面貼上一個大大的太陽,然后教師做出很熱的樣子)T:Looksummeriscoming.It’stoohotIdon’tlikethehotdaysbutIlikeswimm
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