校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案

1、1校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案一、項(xiàng)目概述一、項(xiàng)目概述（一）項(xiàng)目實(shí)施的必要性與可行性分析（一）項(xiàng)目實(shí)施的必要性與可行性分析1.1.校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的必要性校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的必要性（1）申報(bào)省級校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目是發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的迫切需要XX市2014年全市實(shí)現(xiàn)GDP超過1261億元，較上年增長10.48%，經(jīng)濟(jì)呈穩(wěn)步增長。加快經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)“后發(fā)趕超、富民強(qiáng)市”是市

2、委、市政府提出的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要戰(zhàn)略部署。“十二五”期間，XX市委、市政府實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市”、“產(chǎn)業(yè)升級”和“結(jié)構(gòu)調(diào)整”發(fā)展戰(zhàn)略，為我校搭建校企深度合作的平臺提供了廣闊的發(fā)展空間。XX是全省人口最多的地級市，具有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，資源十分豐富。XX通過加大招商力度和對老企業(yè)改造重組，如招商引進(jìn)的XX公司（XXXX公司），又如老企業(yè)改造重組的XXXXXXXX有限責(zé)任公司，已成為省重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年以來，XX科技工業(yè)園、

3、XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)增加員工45000余人。未來五年，隨著產(chǎn)業(yè)升級的進(jìn)一步加快和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，入駐XX工業(yè)園區(qū)的企業(yè)將達(dá)到800余家，需要高級技術(shù)員工約19000人。XX市大力推進(jìn)新型工業(yè)化，重點(diǎn)發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)和制造產(chǎn)業(yè)，為我校汽車運(yùn)用與維修、汽車制造與裝配技術(shù)和工程機(jī)械運(yùn)用與維修等專業(yè)創(chuàng)造了條件和發(fā)展機(jī)遇，更為我校建設(shè)省級校企合作平臺、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供了大有可為的巨大空間。3迫切需要。（3）申報(bào)省級校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目是我市培養(yǎng)更

4、多更好的高技能人才的需要我市現(xiàn)有政府主辦的各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20余所，但受規(guī)模小、層次低、結(jié)構(gòu)和布局不太合理等因素制約，絕大多數(shù)學(xué)校只能培養(yǎng)中級和初級工，雖然我校及其他個(gè)別學(xué)校能夠培養(yǎng)培訓(xùn)高級工和預(yù)備技師，但受設(shè)備和師資等因素的制約無法滿足XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，特別是用人單位對求職者技能要求越來越高，社會對高技能人才越來越重視，大批人員尋求高層次的技工學(xué)校學(xué)習(xí)深造，力求掌握高技能的人也越來越多。因此確定我校為省級校企合作平臺建設(shè)項(xiàng)目單位

5、，實(shí)現(xiàn)校企深度合作，校企共同完善人才培養(yǎng)制度和人才標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)校企互聘共用的師資隊(duì)伍，校企共建共享教學(xué)資源，真正做到校門與廠門對接、教學(xué)與就業(yè)對接，讓學(xué)生上學(xué)如上班，上課如上崗都很有必要。不斷探索我市職業(yè)教育的新路子，辦學(xué)的新規(guī)模，從而加強(qiáng)我市職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)，辦出我市職業(yè)教育的特色，加快我市職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)出更多更好地高技能人才。2.2.校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的可行性校企合作研修平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的可行性（1）市委、市政府高度重