關(guān)于加強初中畢業(yè)班教學管理工作的意見

1、關(guān)于加強畢業(yè)班教學管理工作的意見關(guān)于加強畢業(yè)班教學管理工作的意見一、指導思想一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導立足基礎(chǔ)、面向全體學生，不斷優(yōu)化課堂教學、強化教學過程管理、深化教育教學研究；創(chuàng)新工作思路堅持以高效、高質(zhì)為宗旨，細化管理，優(yōu)化環(huán)境，服務育人，充分調(diào)動師生積極性，努力營造積極進取、勇于競爭的初三教育教學氛圍，促進我校初中畢業(yè)班教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、工作目標二、工作目標1、全面落實科學發(fā)展觀，以人為本，逐步

2、實現(xiàn)由過去的高額獎金刺激的管理方式向科學管理的回歸；2、注重過程管理，重抓教學常規(guī)，真正在教學管理上求質(zhì)量、求發(fā)展；3、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展；4、繼續(xù)重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，確保有一批學生考上一流的高中。三、主要措施三、主要措施（一）加強領(lǐng)導，端正認識（一）加強領(lǐng)導，端正認識教學工作是學校的中心工作，提高教學質(zhì)量是學校工作的永恒主題。初三畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，是展示學校辦學質(zhì)量的重要窗口，是學校

3、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，我們必須堅持“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展”，堅持抓好初三工作不動搖。國家的高度認識高考，深刻領(lǐng)會“教好一個學生、造福一個家庭、報效整個社會”的內(nèi)涵。二是加強人文關(guān)懷。要關(guān)心教師的工作、學習和生活，幫助教師解決工作和生活中的實際困難，增強教師的情感認同，最大限度地調(diào)動教師的積極性。三是實行循環(huán)教學。循環(huán)教學既是初中學校建設(shè)本身的要求，也是實行績效工資后調(diào)動教師積極性的重要手段；既有利于初三教師全面掌握本學科初

4、中階段課程內(nèi)容，熟悉學生學習情況，加強教學針對性，提高復習效率，更好地完成初三教學工作，又有利于教師隊伍的穩(wěn)定和學校教學質(zhì)量的全面提高。四是加強紀律約束。要開展紀律教育，引導教師認真執(zhí)行教學常規(guī)制度。按時上、下課，不上無準備的課、不擅自調(diào)課和無故缺課，作業(yè)及時批改，規(guī)定的下班輔導時間必須準時到位，積極參加學科教研活動。五是完善評價制度。學校要結(jié)合學校實際情況和績效工資分配方案，完善對教師教學工作的科學評價制度，激勵教師積極進取，爭當“名