2019年小學(xué)期中考試質(zhì)量分析

1、20192019年小學(xué)期中考試質(zhì)量分析年小學(xué)期中考試質(zhì)量分析篇一：小學(xué)期中考試質(zhì)量分析范文深村小學(xué)20XX—20XX年度上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析報(bào)告一、組織情況本次期中考試，于11月15日進(jìn)行，考試期間組織嚴(yán)密，教務(wù)處統(tǒng)一安排了考務(wù)，共設(shè)3個(gè)考場，為保證考試成績的真實(shí)有效，教務(wù)處通過開考務(wù)會(huì)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律及監(jiān)考教師的職責(zé)，并由校長實(shí)施巡考，在考試期間沒有發(fā)生一例學(xué)生違紀(jì)行為。安排了在固定地點(diǎn)閱卷，保證了批卷過程的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。二、試卷來源及評(píng)

2、價(jià)本次其中考試的試卷，是由鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一安排的，試題質(zhì)量較好，基礎(chǔ)知識(shí)與綜合能力能有效兼顧，但試題難度比較困難，特別是六年級(jí)數(shù)學(xué)題目比較靈活一定程度上影響了各年級(jí)的最終考試成績.三、考試成績分析：本次其中考試成績?nèi)缦拢捍嬖诘牟黄胶?。如：好幾個(gè)年級(jí)各科考試平均分都未及格，有的班級(jí)科目落后嚴(yán)重。（2）各年級(jí)學(xué)科成績之間的不平衡。六年級(jí)語文成績較好，但數(shù)學(xué)成績不理想。(3)學(xué)生的偏科現(xiàn)象嚴(yán)重.有些同學(xué)語文好可是數(shù)學(xué)卻不理想.四、教與學(xué)存在的問