cscl環(huán)境中的社會(huì)交互及其促進(jìn)策略研究

1、 單位代碼： 10293 密 級(jí)： 公開(kāi) 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目：CSCL 環(huán)境中的社會(huì)交互及其促進(jìn)策略研究 1012101901 桑學(xué)峰 單美賢 教育學(xué) 教育信息技術(shù) 教育學(xué)碩士 2015 年 5 月 南京郵電大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人

2、在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得南京郵電大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 本人學(xué)位論文及涉及相關(guān)資料若有不實(shí)，愿意承擔(dān)一切相關(guān)的法律責(zé)任。 南京郵電大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人授權(quán)南京郵電大學(xué)可以保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交

3、論文的復(fù)印件和電子文檔；允許論文被查閱和借閱；可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。本文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。論文的公布（包括刊登）授權(quán)南京郵電大學(xué)研究生院辦理。 涉密學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)。 研究生簽名：_____________ 日期：____________ 研究生簽名：____________ 導(dǎo)師簽名：____________ 日期：