版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、k| } j◆獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目: 曩查盈丕。! 虱蘭妄蒸亟蘭查、查章生盎二! 疊蓋叁暨噩! 囪本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:眵輯/;秘 簽字日期:2 , 加l1 年?duì)幵滦稳諏W(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)
2、位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū),本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者張%槲/j J 私 導(dǎo)師簽名:是墻簽字日期:夕叼1 年叩月紡日 簽字日期:如廠廠年乒月船日4 .5 .1 與母
3、親關(guān)系、同伴關(guān)系對(duì)戀愛(ài)關(guān)系的階層回歸分析????????2 44 .5 .2 與父親關(guān)系、同伴關(guān)系對(duì)戀愛(ài)關(guān)系的階層回歸分析????????2 65 總的討論?????????????????????????????2 85 .1 關(guān)于測(cè)量工具??????????????????????????2 85 .2 高中生三重關(guān)系在人口學(xué)變量上的差異??????????????..2 85 .3 高中生三重關(guān)系之間的關(guān)聯(lián)????????????
4、???????..3 06 本研究的不足與未來(lái)研究方向????????????????????3 27 研究結(jié)論?????????????????????????????.3 3參考文獻(xiàn)??????????????????????????????3 4附 錄??????????????????????????????????。j ?????3 8致{ 射????????????????????????????????????????4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 親子關(guān)系、同伴關(guān)系對(duì)高中生戀愛(ài)關(guān)系的影響.pdf
- 高中生親子關(guān)系 教案
- 親子關(guān)系、同伴關(guān)系對(duì)小學(xué)生社交退縮的影響研究.pdf
- 親子關(guān)系
- 親子關(guān)系、同伴關(guān)系與幼兒親社會(huì)行為的相關(guān)研究
- 高中生羞怯、核心自我評(píng)價(jià)與同伴關(guān)系的關(guān)系研究
- 幼兒情緒調(diào)節(jié)策略和親子關(guān)系、同伴接納的關(guān)系研究.pdf
- 高中生羞怯、核心自我評(píng)價(jià)與同伴關(guān)系的關(guān)系研究.pdf
- 美滿的親子關(guān)系
- 初中生親子關(guān)系平衡狀態(tài)、自我價(jià)值感與親子溝通的關(guān)系
- 33323.不同親子關(guān)系情境中,高中生依戀內(nèi)部工作模式的差異研究
- 初中生親子關(guān)系平衡狀態(tài)、自我價(jià)值感與親子溝通的關(guān)系.pdf
- 親子教育對(duì)不良親子關(guān)系的調(diào)適.pdf
- 感覺(jué)尋求、親子關(guān)系及同伴交往對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響
- 初中生親子關(guān)系、感戴與親社會(huì)行為的關(guān)系研究
- 79115.教育戲劇對(duì)改善高中生同伴關(guān)系的干預(yù)研究
- 高中生同伴關(guān)系與父母教養(yǎng)方式、情緒智力的關(guān)系研究.pdf
- 68021.高中生自我和諧、情緒調(diào)節(jié)策略與同伴關(guān)系的關(guān)系研究
- 初中生親子關(guān)系、感戴與親社會(huì)行為的關(guān)系研究.pdf
- 初中生親子關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查與分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論