元認知能力培養(yǎng)對抑郁癥治療有效性的實驗研究

1、遼寧師范大學碩士學位論文元認知能力培養(yǎng)對抑郁癥治療有效性的實驗研究姓名：王濤申請學位級別：碩士專業(yè)：應用心理學指導教師：金洪源20080501元認知能力培養(yǎng)對抑郁癥治療有效性的實驗研究A b s t r a c tO b j e c t ：T h ep r e s e n ts t u d yt r e a t e d8d e p r e s s i v ed i s o r d e rp a t i e n t s t o i n v

2、 e s t i g a t et h ee f f e c t i v e n e s s a n d l o n g - t e r m e f f e c t i v e n e s s o f “m e t a - c o g n i t i o n ”p s y c h o l o g i c a li n t e r v e n t i o nt e c h n i q u e o nd e p r e s s i v e

3、d i s o r d e rt h e r a p y ．M e t h o d s ：I tu s e dc o g n i t i o na n dB e h a v i o r T h e r a p y c o m b i n e dw i t h t h ec u l t i v a t i o no fm e t a - c o g n i t i o n a b i l i t i e s t o i n t e r v

4、 e n e d e p r e s s i v e d i s o r d e r ．T o c o m b i n e s i n g l e c a s em u l t i p l e —b a s e l i n e d e s i g n w i t h c l i n i c a l p s y c h o l o g i c a l i n t e r v e n t i o n t o r e c o r d t h

5、ec h a n g e so ft h e d e p r e s s i v ed i s o r d e rp a t i e n t s t o t e s t t h ee f f e c t i v e n e s sa n dp r o t r a c t e dn a t u r e o f t r e a t m e n t e f f i c a c y b y u s i n g H a m i l t o n R

6、 a t i n g S c a l e f o r D e p r e s s i o n( H A M D ) ，S D S a n d S C L - 9 0 R a t i n gS c a l ea n d s u b j e c t i v es l e e pe v a l u a t i o n t a b l ea st o o l s ．R e s u l t s ：T h r o u g h t h e o b s

7、 e r v a t i o n o f t h e c h a n g e t e n d e n c y o f t h e 8s u b j e c t s ’d e p r e s s i v e m o o d ，s o m a t i z a t i o n ，i n t e r p e r s o n a l r e l a t i o n s h i p a n d s u b j e c t i v e s l e e

8、 pd i s o r d e r i ne a c hu n i t ，t h e d e c l i n e dr a t eo f t h e H A M D t o t a ls c o r ei sm o r et h a n 5 0 ％，t h ee f f e c t i v er a t eo f t h ep s y c h o l o g i c a l i n t e r v e n t i o nt e c h

9、n i q u e i s1 0 0 ％，a n d4 o f t h e mh a v ec o m p l e t e l y c u r e d ( t h eH A M D t o t a ls c o r e i sl e s st h a n o re q u a l w i t h8 a f t e r t r e a t m e n t ) ．C o n c l u s i o n ：T h i s r e s e a

10、r c h p r o v e d t h a t t h e “m e t a —c o g n i t i o n ’’p s y c h o l o g i c a li n t e r v e n t i o nt e c h n i q u e i se f f e c t i v ea n d t h et r e a t m e n t e f f e c ti sp e r f e c to n t h ed e p r

11、 e s s i v ed i s o r d e r t h e r a p y ．I th a s a l o n g - t e r ms u s t a i n a b l e e f f e c ta n d d i f f i c u l tt or e c u LK e y w o r d s ：m e t a - c o g n i t i v ec a p a b i l i t y , d e p r e s s i