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1、摘要摘要公 理 化 方法是 現(xiàn) 代邏輯研究的 重要方 法。 從古 代希臘亞里士多 德三段論 和斯多葛學(xué)派的 命題邏輯為標志的公理化方法的萌芽階段,經(jīng)過歐幾里得建立的半形式 化 公 理系統(tǒng)階 段, 發(fā)展到 現(xiàn)代弗雷 格、 希爾 伯 特、羅素等人建 立的 純形式科學(xué)的數(shù)理邏輯,公理化研究的道路經(jīng)歷了兩干多年。其間公理系統(tǒng)由 實質(zhì)公理學(xué) 發(fā)展到形式公 理學(xué) 和證明 論, 概念、 命題和推導(dǎo) 完全抽象成了 符號、 公式和變形規(guī)則。 形式公理系統(tǒng)
2、在數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)發(fā)展中 起到重大推動作用, 并廣泛地應(yīng) 用于 其它自 然及社會科學(xué)領(lǐng)域。本文綜述了 兩千年來公理學(xué)研究的整個過程,以 發(fā)展的不同 階段為脈絡(luò)討論各個公理系統(tǒng)的初始符號、 定義、公理及推理規(guī)則, 詳細探討了 各公理系統(tǒng)的 不同 特征, 并指出 這個發(fā)展過程具有其歷史必然性,必要性和局限 性。關(guān)鍵詞: 形式化,公理系統(tǒng), 初始符號, 公理, 變形規(guī)則南開大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人 完全了 解南開大學(xué)關(guān)于收集、 保存、 使用
3、學(xué)位論文的 規(guī)定,同 意如下 各項內(nèi) 容: 按照學(xué) 校 要求 提 交學(xué) 位論 文的印 刷本和電 子 版本;學(xué) 校有 權(quán) 保 存學(xué) 位論 文的印 刷本 和電 子版, 并 采 用影印 、 縮印 、 掃描、數(shù)字化或 其它手段保 存論文; 學(xué) 校有權(quán)提供目 錄 檢索以 及提 供本學(xué) 位論文全文 或者部分的閱覽服務(wù); 學(xué) 校有權(quán)按有關(guān) 規(guī)定向國 家 有關(guān) 部門或者機構(gòu) 送交論文的 復(fù)印 件和電 子 版; 在不以 贏 利為目 的的 前提下,學(xué)??梢?/p>
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