劉知幾關于三國史學論斷之研究

1、中圖分類號：U D C ：密級： 公開學校代碼： 1 0 0 9 4訶{ l ￡解茁丈學碩士學位論文( 同等學歷)劉知幾關于三國史學論斷之研究T h e s t u d y o f L i uZ h i j i ’S T h o u g h t s w i t h H i s t o r i c a li nT h r e eK i n g d o m s D y n a s t y作者姓名：指導教師：學科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題目

2、期：葛軍董文武教授中國歷史中國古代史學史2 0 1 3 年3 月1 5 日摘要魏、蜀、吳三國是我國歷史上的分裂時期，雖然此時政治上三國鼎立，但是經(jīng)濟和文化卻得到了較大的發(fā)展。這一時期的史學不但沒有受到政治分裂的影響反而獲得了一定的發(fā)展。各國統(tǒng)治者都十分重視從歷史中總結(jié)經(jīng)驗教訓，也比較重視本國國史的修撰，大量的史書在此時出現(xiàn)。劉知幾是我國唐代著名的史學家，一生著作頗豐，其代表性著作一《史通》是中國古代重要的史學著作，也是中國歷史上第一部史

3、學理論專著，在我國古代史學史上具有重要的地位?！妒吠ā分饕獙μ瞥跻郧暗氖穼W進行了全面而系統(tǒng)的總結(jié)，因此對《史通》的研究顯得尤為重要?？v觀學術界對《史通》的研究成果，大多只是停留在個案上，而對于其對某一朝代的研究更是甚少。本文從劉知幾對三國時期的史學點滴述評入手，在此基礎上將他對三國史學的評述總結(jié)歸納為史官制度、史家素養(yǎng)、史書編撰、史學觀念四個方面，對三國時期史學的發(fā)展情況進行探究。( 一) 劉知幾對三國時期史官制度的論述我國古代的史官設

4、置由來已久，史官自產(chǎn)生以來就對我國史書的編纂產(chǎn)生重要的作用，我國古代史書得以連綿不斷地修撰，最重要的原因是史官的修史活動以及史官制度的完善。三國繼承了前代修史的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時又有所創(chuàng)新。在《史通》中，首先，劉知幾在對歷朝歷代史官制度的起源和演變進行考察的同時，對三國時期各國史官的設置進行了較為客觀的論述。其次，從三國時期各國的修史活動進行了褒貶。這些論述對于三國以后的史官制度的發(fā)展具有重大的意義。( 二) 劉知幾對三國時期史家素養(yǎng)的反思

5、一部優(yōu)秀的史書的完成，離不開史家良好的素養(yǎng)，因此劉知幾在《史通》中對史家素養(yǎng)進行了較為全面的反思。本文主要從史家素養(yǎng)的兩個方面即史才三長論和直書曲筆論對三國時期史家素養(yǎng)進行研究。在“才、學、識“ 的三長論中，劉知幾對三國時期的具有史才的史家進行了褒揚，對不具有史才的史家進行了批評。在直書曲筆論中，劉知幾認為史家在修纂史書時應該秉承直書的原則，但在關乎名教方面可采用曲筆，這表現(xiàn)了他認識的狹隘性。( 三) 劉知幾對三國時期史書撰述的論說劉知