受教育水平、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的化趨勢(shì)研究(20042012)_第1頁(yè)
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1、 分類 分類號(hào): 號(hào): 密級(jí): 密級(jí):公開 公開 研 究 生 學(xué) 位 論 文 論文題目(中文) 論文題目(中文)受教育水平、 勞動(dòng)力 受教育水平、 勞動(dòng)力市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的 市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的化 趨勢(shì)研究( 趨勢(shì)研究(2004 2004-2012 2012) 論文題目(外文) 論文題目(外文)Research on the tre

2、nds of how education Research on the trends of how education and labor market segmentation influenced and labor market segmentation influenced income from 2004 to 2012 income from 2004 to 2012 研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 彭繼豐

3、彭繼豐 學(xué) 科 、 專 業(yè) 學(xué) 科 、 專 業(yè) 社會(huì)學(xué) 社會(huì)學(xué)·社會(huì)學(xué) 社會(huì)學(xué) 研 究 方 向 研 究 方 向 社會(huì)政策、社會(huì)分層 社會(huì)政策、社會(huì)分層 學(xué) 位 級(jí) 別 學(xué) 位 級(jí) 別 碩 士 導(dǎo)師姓名、職稱 導(dǎo)師姓名、職稱 張永梅 張永梅 教授 教授 論 文 工 作 論 文 工 作 起 止 年 月 起 止 年 月 2016 2016 年 4 4 月至 月至 2017 2017 年 4 4 月 論 文 提 交

4、 日 期 論 文 提 交 日 期 2017 2017 年 4 月 論 文 答 辯 日 期 論 文 答 辯 日 期 2017 2017 年 5 月 學(xué) 位 授 予 日 期 學(xué) 位 授 予 日 期 校址:甘肅省蘭州市 校址:甘肅省蘭州市受教育水平、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的變化趨勢(shì)研究(2004-2012) 中文摘要 中文摘要 收入分配問(wèn)題一直中國(guó)改革過(guò)程中的重點(diǎn)研究問(wèn)題, 個(gè)體主義視角的受教育水平變量和結(jié)構(gòu)主義視角的勞動(dòng)力市場(chǎng)分割變量是

5、學(xué)者經(jīng)常用來(lái)研究收入分配問(wèn)題的主要變量。 筆者認(rèn)為目前該領(lǐng)域尚有以下問(wèn)題有待澄清: 在受教育水平影響收入變化的研究中, 高校擴(kuò)招已經(jīng)成為重要的時(shí)間分割點(diǎn), 但目前缺乏研究且結(jié)論不一;在勞動(dòng)力市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的研究中,20 世紀(jì) 90 年代中后期至本世紀(jì)初的國(guó)有企業(yè)改革是一個(gè)重要的事件, 但目前對(duì)其影響的研究不足; 在勞動(dòng)力市場(chǎng)分割中, 個(gè)人因素層面的受教育水平與結(jié)構(gòu)層面的教育因素對(duì)收入分配的影響是否存在區(qū)別以及區(qū)別何在,是一個(gè)需要澄清

6、的問(wèn)題。 本研究基于 2005-2013 年中國(guó)社會(huì)綜合調(diào)查的時(shí)間序列數(shù)據(jù), 采用明瑟工資方程及其擴(kuò)展模型并利用最小二乘法(OLS)估計(jì)回歸系數(shù),圍繞著以上三個(gè)問(wèn)題, 對(duì) 2004-2012 年間中國(guó)教育回報(bào)率的變化趨勢(shì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)分割對(duì)收入影響的變化趨勢(shì)進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn): (1)中國(guó)的教育回報(bào)率在教育擴(kuò)招之后并沒(méi)有延續(xù)之前的上漲趨勢(shì),而是在 2004-2012 年間趨于穩(wěn)定。 (2)勞動(dòng)力市場(chǎng)分割影響教育回報(bào)率,教育回報(bào)率因戶籍、

7、部門、行業(yè)差異而不同, 具體為城市勞動(dòng)力的教育回報(bào)率高于農(nóng)村的, 非國(guó)有或集體部門的教育回報(bào)率高于國(guó)有集體部門的, 壟斷行業(yè)的教育回報(bào)率高于非壟斷行業(yè)的; 教育回報(bào)率的城鄉(xiāng)、 部門差異都在逐漸縮小, 行業(yè)間教育回報(bào)率沒(méi)有明顯的變化趨勢(shì)。(3)勞動(dòng)力市場(chǎng)分割影響個(gè)體收入,個(gè)體年總收入存在城鄉(xiāng)、部門、行業(yè)差異, 具體為城市籍勞動(dòng)力的收入高于農(nóng)村籍的, 非國(guó)有或集體部門勞動(dòng)力的收入高于國(guó)有或集體部門的,壟斷行業(yè)勞動(dòng)力的收入高于非壟斷行業(yè)的。

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