基于兒童心理特征的繪本創(chuàng)作要素分析

1、分類號：U D C ：密級：編號：中國美術(shù)學院碩士學位論文基于兒童心理特征的繪本創(chuàng)作要素分析E x p l o r a t i o no f C r e a t i n g E l e m e n t s a n dF e a t u r e so f P i c t u r eB o o k sB a s e d o n C h i l d r e n ’SP s y c h o l o g i c a l C h a r a c t

2、 e r i s t i c s于淼指導教師姓名( 職務、職稱) 奎煎熬援申請學位級別 莖查亟±童些堂僮 專業(yè)名稱 差盔論文提交日期 星Q ! Z 生壘旦呈Q 旦論文答辯日期 2 Q ! Z 生壘旦2 墨旦學位授予單位和日期 主國差苤堂暄 呈Q ! Z 生魚旦答辯委員會主席評閱人年 月 日目錄摘要??????????????????????????????????????????．．1A b s t r a c t s ．．．

3、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．????．．．．．．????．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2第一章緒論????????????????????????????．．31 ．1 選題的目的意義???????????????????????．．31 ．2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀???????????????????????．．31 ．2 ．

4、1 國外研究現(xiàn)狀及水平???????????????????．31 ．2 ．2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及水平???????????????????．41 ．3 研究方法???????????????????????????4第二章兒童繪本創(chuàng)作概述及兒童心理特征分析?????????????．．52 ．1 概念及分類?????????????????????????．．52 ．2 國內(nèi)兒童繪本現(xiàn)狀???????????????????????62

5、．3 兒童的心理特征分析??????????????????????6第三章基于兒童心理特征的繪本創(chuàng)作要素分析???????．j ??????93 ．1 兒童繪本的繪圖創(chuàng)設(shè)??????????????????????93 ．1 ．1 趣味性的營造??????????????????????．93 ．1 ．2 生動形象的設(shè)計?????????????????????1 03 ．1 ．3 創(chuàng)意思維的融入???????????????????

6、??1 13 ．1 ．4 媒材的選擇???????????????????????1 13 ．1 ．5 空間、位置及幅數(shù)的把握?????????????????1 23 ．2 兒童繪本的色彩應用?????????????????????．1 33 ．2 ．1 色彩的心理認知?????????????????????1 33 ．2 ．2 色彩的豐富性運用????????????????????1 43 ．3 兒童繪本的文圖關(guān)系??????

7、???????????????．1 53 ．3 ．1 傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的傳遞???????????????????1 53 ．3 ．2 童趣感的表達??????????????????????1 63 ．3 ．3 與繪圖的互補??????????????????????1 73 _ 3 ．4 應用編排的處理?????????????????????1 7結(jié)1 念????????????????????????????????????????