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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得云洼王些盍堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者虢小嘞簽字吼如伊弓月6 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解云注王些太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授
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3、員信息的需求揭示只停留在表層需求而忽略了潛在需求。論文通過分詞、詞頻統(tǒng)計(jì)、內(nèi)容分析等方法對(duì)中國(guó)最具影響力的學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)小木蟲學(xué)術(shù)科研論壇論文投稿、基金申請(qǐng)、學(xué)術(shù)會(huì)議、信息檢索、專利與標(biāo)準(zhǔn)、生物科學(xué)六大版塊近3 9 0 0 0 條發(fā)帖內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),深入發(fā)掘科研人員在項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目實(shí)施以及項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)過程中潛在的綜合性信息與具體專業(yè)學(xué)科的信息需求。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)科研人員在項(xiàng)目立項(xiàng)階段包括文獻(xiàn)信息資源的需求,項(xiàng)目申請(qǐng)的需求;在項(xiàng)目實(shí)施過程中,存
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