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1、分類號(hào) B84 密級(jí) 公開 UDC 學(xué)號(hào) 20120413002 青 海 師 范 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 工作記憶容量對(duì)圖形識(shí)別影響的眼動(dòng)研究 研究生姓名 楊 樂 導(dǎo)師姓名(職稱) 蔣 波 , 副教授 申請(qǐng)學(xué)位類別 碩 士 申請(qǐng)學(xué)位名稱 教育學(xué) 學(xué)科專業(yè)名稱 發(fā)展與教育心理學(xué) 研究方向名
2、稱 學(xué)習(xí)與教學(xué)心理 論文提交日期 2015 年 3 月 23 日 論文答辯日期 2015 年 5 月 26 日 學(xué)位授予單位 青海師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2015 年 7 月 答辯委員會(huì)主席 李曉華 評(píng)閱人 , 青海師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成
3、果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表戒撰寫過的研究成果,也不包含為獲得青海師范大學(xué)戒其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位戒證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。 研究生簽名: 日期: 青海師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 青海師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,可以采用影印、縮印戒其他
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