成實(shí)論之“二諦”于中印發(fā)展歷程研究

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文《成實(shí)論》之“二諦”于中印發(fā)展歷程研究姓名：王文新申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：宗教學(xué)指導(dǎo)教師：彭自強(qiáng)20100401A b s t r a c tT h e s t u d y o f t h et h o u g h t o f t h e C h e n g s h i s u t r a ’St w o f o l d t r u t hm a j o r ：r e l i g i o ns t u d i e s

2、s p e c i a l t y ：B u d d h i s ma n d C h i n e s e t r a d i t i o n a l c u l t u r et u t o r ：p r O f ．p e n g z i - q i a n gm a s t e r c a n d i d a t e ：w a n g w e n —x i nA b s t r a c t“T h es u t r ao f C h

3、 e n g s h i ”w a sw r i t t e n b yH a r i v a r m a nS u t r as c h o o l m a s t e r ，t r a n s l a t e db yK u m a r a j i v a ，1 6s c r o l l s ，2 0 2 c h a p t e r si n a l l 。T h et h eS u t r as c h o o l m a s t

4、 e r ’Sp u r p o s ei s t oe l i m i n a t e f i v e p i t a k ao fv i n a y aD i v i s i o n ，a t t a c kt h e K a m a c r o n ’Sm i s t a k e s ．S t a r tf r o ms i m p l e ，p u r s u et h es o u r c e ，w h e n t h eS

5、u t r a s c h o o l m a s t e re x p l a i n e d F o u rn o b l e t r u t h s ，h es u m m a r i z e dt w o f o l d t r u t h ．T h eA r t i c l eq u o t e sl o t so f t a l k s ，E x p l a i n st h ed e e pm e a n i n go f

6、B u d d h i s ml a k s a n a ，a n dt h eu s e o f h y p o t h e t i c a l q u e s t i o n sa n da n s w e r si nt h e f o r m ，a c c o r d i n g t ot h ec o n t e x td e b a t ee a c ha r g u m e n t ，w h e ne x p l a i

7、nt h eB u d d h i s tl a k s a n a ，h em a d et h e s i s ．W h e nt h et i m eW a si n t r o d u c e di n t o C h i n a ，a l s ot h e t i m eo fK u m a r a j i v ar e v i v eP r a j n a , “t h eC h e n g s h is u t r a ”

8、w a s f r o mt h eL e s s e rV e h i c l e ，b u to p p o s et h en os u n y a t a ，s u p p o r ts u n y a t a 。B e c a u s ei td e m o n s t r a t e si n g e n i o u s ，c a nc o m p a r e w i t hP r a j n a ，w i n K u m

9、a r a j i v a ’Sl o v e ．T h et w o f o l dt r u t h ，s i m p l y s a y , i s c o I T e s p o n d i n 9 1 y v i e w , a n dm o s tu s e o f g o v e r nB u d d h i s m ．i to n l y b e l o n gt o B u d d h i s m ，w h e nt

10、h et i m eo f S h a k y a m u n i ’SN i r v a n a ，m a n ys c h o o lb u i l d ，a n dt h e ym a k e m a n y d i f f e r e n tt h e o r y ．T h em o s ti m p o r t a n c ei st h e yb u i l dd i f f e r e n t t w o f o l dt

11、 r u t ht h e o r y , a n dt h e o r yi sn o to n l yh a r dt ou n d e r s t a n d ，b u t a l s om i x e da n d d i s o r d e r l y ．“T h e C h e n g s h i s u t r a ”c o l l e c t s t h e d i f f e r e n t s c h o o l ，

12、b u t r e c e i v e dr e p u t a t i o nf r o m “T w o f o l d t r u t h ”．T h e r e a s o ni s i t o no n l yh a v ep r i n c i p l e ，b u ta l s oh a v eb o u n d a r yi n t h eR e l a t i v et r u t h ．“T h eC h e n g

13、 s h is u t r a ”c o m ef r o m S u t r aD i v i s i o n ，b u tn o tl i m i t e di t s e l f ．W h e n “t h eC h e n g s h is u t r a ”c o m e t o C h i n a ，b e c a u s e i t t a k et h o u g h tc l e v e r a n dp o p u

14、l a t i o n s m a r t ，a n d e x p l a i nc l e a r l y ．S om a n ys c h o l a rs t u d yi t ．t h e r e i sa t m o s p h e r e o f p e r i s h G u a n h e a n d A b h i d h a r m a ．S o m e b o d y w a n t a s k t h e mC

15、 h e n g s h i - z o n g ，t h e m a s t e ro f “t h eC h e n g s h is u t r a ”i sL i a n gt h r e e s c h o l a r s ．A tl a s t ，S h e l i n gr e v i v e dG u a n h e ，a n d t h e ym a k et e n T h e s e st o d e f e a