技術(shù)風險背景下責任倫理的社會建構(gòu)研究

1、河南師范大學碩士學位論文技術(shù)風險背景下責任倫理的社會建構(gòu)研究姓名：李敏申請學位級別：碩士專業(yè)：哲學·倫理學指導(dǎo)教師：劉科201205A B S T R A C TT h e w o d d b e c o m e s m o r ea n d m o r ec o m p l i c a t e d ，m o b i l i t y , m t e r n a t i o n a l i z a t i o n ，t h i

2、s m a k e s a l lk i n d so fr i s k sc o n t i n u et oi n c r e a s e ，a st h ea g g r a v a t eo f g l o b a ll i m i t l e s s n e s sp r o c e s s ，t h e r e f o r et h e r i s ks c o p ea l s oe x p a n d sc e a s

3、e l e s s l y , m o m e n t m a y h a v e s p r e a da l lo v e r t h e w o r l d 。I n t h e p a s t , p e o p l e a l w a y s f a c et h e n a t u r eo fv a r i o u sn a t u r a l d i s a S t e r Sa n dd a n g e r o u s

4、 ，c o m m o n l yk n o w na s t h e ”n a t u r a l r i s k ”，a n dn o ww i t ht h ed e v e l o p m e n to fs c i e n c e a n dt e c h n o l o g y , r i s k i s u n p r e d i c t a b l e ．H u m a n si n t h es h a r eo fr

5、 a p i de c o n o m i cd e v e l o p m e n t , s c i e n c e a n d t e c h n o l o g yi n c r e a s i n g l yd e v e l o p e d b r o u g h t S u c c e S s ，w e g r a d u a l l y f o u n d a l s of a c eac o l n l n o n t

6、 h r e a t t o 也e i ro w nl i f e ，m a yh a r mt h es u r v i v a l e n v i r o n m e n t ，d e s t r o y i n gt h es o c i a l o r d e r ”m a n - m a d e r i s k ”，h a sb o c o m e t h e i m p o r t a n t c h a r a c t e

7、 r i s t i co f c o n t e m p o r a r y s o c i e t y ．I I lt h e h i g h l ys o c i a l i z e dt o d a y , t e c h n o l o g ya p p l i c a t i o nw h i l e t h e a c c e l e r a t e dt h e s o c i a la n d e c o n o m

8、i cd e v e l o p m e n t ，i m p r o v e t h e w h o l e s o c i a l e c o n o m i c b e n e f i t s ，b u t m o d e mt e c h n o l o g y , t h e e x t e n s i v ea p p h c a t i o no f t h e t e c h n o l o g y b e c o m

9、e m o r e u n p r e d i c t a b l ec o n s e q u e n c e s i n c r e a s i n gs y s t e m c o m p l e x i t yW i t ht h e g l o b a l i n t e g r a t i o n p r o c e s s a g g r a v a t e ，t h e r e f o r e t h er i s k

10、s c o p e a l s o e x p a n d sc e a s e l e s s l y , t e c h n i c a la p p l i c a t i o n b r i n g sh i d d e n t r o u b l e i s a l s oi n c r e a s i n g ，w h i c h t r i g g e r e d t h e e t h i c a ld i l e m

11、m a i sw o r t h p e o p l e t ob es a v e dg r e a t l y ．T h en e g a t i v ee f f e c to f t e c h n o l o g y i s i n c r e a s i n g l yc l e a r t o d a y , t h e e t h i c so f r e s p o n s i b i l i t yf o r t h

12、 e t e c h n i c a l r i s k g u i d a n c e a n ds t a t u t e h a s v e r y i m p o r t a n t r o l e ．‘‘E t h i c sb a c k g r o u n d o fr i s k s o c i e t y i s c l o s e l yr e l a t e d w i t h t h e C o n s t r

13、u c t i o n o fe t h i c s o fr e s p o n s i b i l i t y o fc o n t e m p o r a r yh i g h - t e c hr i s ks t a t u t e ，ac a u t i o u sa p p r o a c ht o f a c ed e v e l o p m e n to fs c i e n c ea n d t e c h n o

14、l o g yr i s k ，t h r o u g h t h ei n t e r a c t i o n b e t w e e ns c i e n c et e c h n o l o g ya n d e t h i c s ，c o m m u n i c a t i o nb e t w e e n f a c ta n d v a l u e ，i n t e g r a t i o no fk n o w l e

15、d g ea n dv i r t u e ，o fm a i n t a i n i n g t h es c i e n t i f i cr a t i o n a l i t ya n d v a l u er a t i o n a l i t yt e n s i o n ，b r i d g i n gt h e t r a d i t i o n a la n dm o d e m f r a c t u r e ，t

16、h e u n c e r t a i n t y o f t h e f u t u r eh a s s o m e d e g r e eo f c o n t r o l l a b i l i t y ．T h i s i st h e f a c eo f t h e r a p i dd e v e l o p m e n t o f s c i e n c ea n d t e c h n o l o g y t oh

17、u m a n f u t u r e d e s t i n yo f t h e u l t i m a t ec o n c e r no fi n e v i t a b l er e q u i r e m e n t ，a n d t h ee t h i c s o fr e s p o n s i b i l i t y h a st h u s b e c o m e t h es c i e n c e a n dt

18、 e c h n o l o g ya n d h u m a n c o m m u n i c a t i o n a n d f u s i o no f t h e b r i d g e ．T h i sp a p e ri n t r o d u c e st h et e c h n i c a lr i s km a n i f e s t a t i o na n de t h i c a ld i l e m m a