文化視野下的技術(shù)倫理風險防范.pdf

1、指導教師分類號密級UDC學校代碼10497學位論文題目文化視野下的技術(shù)倫理風險防范英文TechnologyEthicsRiskPreventionunder題目theCulturalPerspective研究生姓名劉瑩瑩姓名潘建紅職稱教授學位博士單位名稱政治與行政學院郵編430063申請學位級別碩士學科專業(yè)名稱科學技術(shù)哲學論文提交日期2014.10論文答辯日期2014.12學位授予單位武漢理工大學學位授予日期答辯委員會主席評閱人2014

2、年12月武漢理工大學碩士學位論文I摘要伴隨著現(xiàn)代技術(shù)在人類社會生產(chǎn)和生活領域中的廣泛應用，根源于現(xiàn)代技術(shù)的種種倫理風險問題日漸彰顯，文化作為一種穩(wěn)定的生活方式，理應通過價值觀潛移默化地對人們的行為方式、思想觀念和人倫內(nèi)容進行倫理風險規(guī)約。文化是現(xiàn)代技術(shù)倫理建設的母體，脫離了文化的支撐，現(xiàn)代技術(shù)倫理難以發(fā)揮應有的功效，只有從文化的角度考察，人們才能對技術(shù)倫理風險有整體的理解和把握，真正的實現(xiàn)技術(shù)倫理風險的文化防范。傳統(tǒng)的技術(shù)倫理學，并不能

3、涵蓋和應對現(xiàn)代技術(shù)活動中出現(xiàn)的文化與倫理的困境。伴隨著全球化的深入，如何看待新型的技術(shù)倫理所導致的“風險”問題，進而審慎地分析當今時代技術(shù)風險、文化與人三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，已然成為當下的重大課題。因此從文化視角探析技術(shù)倫理風險防范是理論和實踐上的必然。探討文化與技術(shù)倫理風險之間內(nèi)在的關系是技術(shù)倫理風險文化防范的基礎，本文正是圍繞這一時代主題展開研究的。首先，對技術(shù)倫理風險進行文化探討，具體分析了文化的多維理解和技術(shù)倫理風險主體、環(huán)境和價

4、值觀的文化性，并多層次的闡述風險文化理念、文化環(huán)境、文化制度機制的缺失是對當前技術(shù)倫理風險直接影響的最為深刻的文化問題。其次，從風險文化時代的要求、風險管理新視角的需求和責任倫理的訴求等角度，深度剖析了文化視角探析技術(shù)倫理風險防范的必要性以及文化視野下的技術(shù)倫理風險防范應堅持的人道主義原則、生態(tài)原則和責任原則。最后，基于技術(shù)倫理風險的風險文化理念缺失、文化環(huán)境缺失和文化制度機制的缺失，迫切的需要從文化的角度提出技術(shù)倫理風險防范應對之策，